讀后感“大作戰(zhàn)” 1000字
文章摘要:五年級讀后感作文:怎么寫好讀后感“大作戰(zhàn)”1000字作文?星期四,許老師把我們幾個寫作優(yōu)秀的同學(xué)叫到一邊:"你們幾個作文寫得好的同學(xué)寫一篇讀后感,發(fā)電子郵件給我,明天我拿幾篇去比賽。"這下可難倒我了,寫其他什么類型的文章我都在行,就讀后感是我的"克星"了。我回家后,三思而后行,決定寫《三國演義》讀后感,專門寫諸葛亮。以下是唐銀霞寫的《讀后感“大作戰(zhàn)”》范文;
好讀后感“大作戰(zhàn)”作文1000字概況
- 作者:唐銀霞
- 班級:小學(xué)五年級
- 字?jǐn)?shù):1000字作文
- 體裁:讀后感
- 段落:分4段敘寫
- 更新:2023年03月01日 20時55分
星期四,許老師把我們幾個寫作優(yōu)秀的同學(xué)叫到一邊:"你們幾個作文寫得好的同學(xué)寫一篇讀后感,發(fā)電子郵件給我,明天我拿幾篇去比賽!"這下可難倒我了,寫其他什么類型的文章我都在行,就讀后感是我的"克星"了。我回家后,三思而后行,決定寫《三國演義》讀后感,專門寫諸葛亮。我不停地搜索著資料,總算有了點思路,我二話不說,奮筆疾書。終于,我寫完了:"老媽,拿去,幫我打字,發(fā)給 許 老師,謝謝了!"老媽仔細(xì)地看了作文:"什么?這篇讀后感太空洞無物了吧,幫你打字簡直是浪費時間,我不干!"我說:"不行的,老師說要交給她的。""你這樣的文章去比賽,肯定沒戲的!""比不上也不能讓我白白讓我寫一篇,給,幫我!"老媽一籌莫展地看著電腦,過了一會兒,她又過來了:"加勉,媽媽真得無從下手!"不管我怎么說她就是不同意,倒是老爸在一邊隔岸觀火地看著好戲,還不時發(fā)出嬉笑聲。我靈機一動,對老爸說:"那老爸你來代替老媽工作吧!"他看我這么說,連忙轉(zhuǎn)過身:"我還有事!"想要知道下面發(fā)生了什么嗎,請看下集!
我看老爸也不同意,只好懷著失望的心情躺在床上,一會兒就進入了夢鄉(xiāng)。而在另一個房間里,昏暗的燈光下,有兩個黑影在討論著:"他那么認(rèn)真寫了一篇讀后感,你竟然不幫他,還打擊他!""可他的這篇連該都沒法改呀!""那你起碼也要幫他一下,不管能不能參賽!""……"我沒想到,原來經(jīng)常不支持我的老爸會為我做主——勸說老媽。老媽似乎有點兒動搖,但有"作文潔癖癥"的她一看到我的作文有"污點",動搖的心又鎮(zhèn)定了下來。作文本又"躺"在了桌上,一翻身,掉到了地上。老爸勸說老媽沒成功,老媽關(guān)了燈,屋里黑得身手不見五指,只有作文本在茫茫黑夜中無聲地哭泣著……
第二天早上,我睜開了雙眼,心里還是惦記著作文,大叫:"老媽,幫我弄作文!"終于,老媽同意了,我心里的大石頭總算落下了。我焦急地等待著,吃完了飯,老媽也完成了"任務(wù)"。我正準(zhǔn)備用U盤拷貝我的文章時,U盤不見了,我急得在房間里團團轉(zhuǎn),看來U盤是沒指望了。我又靈機一動——打印,我正為自己的新方案洋洋自喜時,又出現(xiàn)了一個問題——打印機用不起來。成也蕭何,敗也蕭何,剛剛我正為這主意洋洋自喜,現(xiàn)在又被它弄得絕望了。我只好使出"殺手锏"了——硬盤。"老虎不發(fā)威,當(dāng)我是Hello cat!"我氣沖沖地走到電腦前,把硬盤插到電腦里,但一會兒我就掃興了,硬盤沒反應(yīng)……最終我全軍覆滅。好在老爸中午把手提電腦帶回來,幫我發(fā)作文給老師,我才幸免一難。
作者:小學(xué)五年級學(xué)生(4)班 唐銀霞 時間:2023-3-1 20:55
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