文章摘要：高二作文1000字:怎么寫好思念1000字作文？還是記得兩年前自己曾對(duì)自己說過能否將一份情感藏在意識(shí)中最深處，然后讓時(shí)間像呼嘯的列車帶上我的思念到以后的某一天等我過去取回來放回心上。我想我是做到了前面的，將一份情感藏了，讓思念走了。但我走著走著，我懷疑我將丟失我的思念。以下是彭幼媛寫的《思念》范文；

好思念作文1000字概況

• 作者：彭幼媛
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分17段敘寫
• 更新：2024年10月02日 08時(shí)48分

還是記得兩年前自己曾對(duì)自己說過能否將一份情感藏在意識(shí)中最深處，然后讓時(shí)間像呼嘯的列車帶上我的思念到以后的某一天等我過去取回來放回心上。我想我是做到了前面的，將一份情感藏了，讓思念走了。但我走著走著，我懷疑我將丟失我的思念。我忘記了交代列車讓思念在哪一站下車然后等我。我看見延伸向模糊的遠(yuǎn)處的鐵軌。唯一確定的，可以慶幸的是我的思念和我都站在這條鐵軌上。我還不至于完全失去方向。所以我要不斷的期望，期望下一個(gè)晨曦照亮鐵軌遠(yuǎn)方時(shí)順便照出一個(gè)站臺(tái)和站臺(tái)上等待著我的思念。

但我終究還是獨(dú)自走著，等著。

我走著，只是走著，只能走著，只知道我該走著。忘了為什么，因?yàn)槲倚臒o思念。

我炙熱的眼淚還未落下便已蒸發(fā)，所以，我算沒哭。

現(xiàn)在我想大聲地對(duì)她說我對(duì)她的思念，然后不管怎么樣。沒有怎么樣的。也許這變是我不斷走著的希望的盡頭。告訴她我對(duì)她的思念，僅此。

回憶是一個(gè)極其慘淡的詞。它告訴一個(gè)人一些毫無作用的卻于一個(gè)人來說意義深重的不能再次發(fā)生的發(fā)生過的事。掛滿一身回憶的人該怎么辦呢？回憶吧。

我想到她對(duì)我說過的一個(gè)簡(jiǎn)單得無味的句子——too young to love。那時(shí)我真的不懂。她似乎想告訴我些或許的什么。我感覺那張信紙上她的字句沉重，似乎是一種束縛。我似懂非懂。那時(shí)還不知道那種感覺叫心痛。

我想到我送給她的那本在那個(gè)季節(jié)寫下的心情。我知道她現(xiàn)在還是沒有打開。那一把秘碼鎖也是一種束縛。束縛著兩個(gè)人。

我想到我們的那個(gè)夏季的夜晚。一個(gè)美麗的掉人眼淚的星空。一群驕傲的為夢(mèng)想狂呼的孩子。和最稚嫩的我們，最天真的我們，最簡(jiǎn)單得可憐的我們。

我想到她送我的那張書簽。真的就那張書簽就停止那一天。那最揮霍的一天。她說了會(huì)拿著那一模一樣的書簽在失落的人群中找到我。我覺得那就像一個(gè)游戲，要一大堆人充當(dāng)群眾演員的危險(xiǎn)游戲。丟失了何止是我們。可惜現(xiàn)在我是把那一葉書簽真的停在忘卻了的某一天了。我怎么也想不起夾著那葉書簽的筆記的密碼。我們默契地平等著。繼續(xù)沿著鐵軌劃過等待前進(jìn)著。

說了那是一種束縛。所有的所有被束縛。一種想突破的渴望，渴望一個(gè)聲音的慫恿，慫恿著我的自以為是的天高地厚，然后是沖出一切……

但是害怕渴望，害怕慫恿，害怕自以為是，所以不能沖出一切……

于是繼續(xù)困惑的束縛著……

你叫我愛的善良，你教我恨的野蠻，你教我忘記該忘傷心太傷。那些你教我的事，讓思念更苦更長(zhǎng)。只想問思念的，思念的，思念的你，怎么樣。

突然記起那葉書簽，想再看看，沒想到望了開鎖的密碼，突然的難過的像她的被束縛的和我被束縛的一些事。以次紀(jì)念。

想知道她是否過的還好棠。

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作者：高中高二學(xué)生（5）班 彭幼媛   時(shí)間：2024-10-2 08:48