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        我們班的“活寶” 1000字

        文章摘要:小學(xué)寫人作文:怎么寫好我們班的“活寶”1000字作文?我們班有個"活寶",上課回答問題時老師沒請他,他會做出一副生氣的樣子,然后重重地跺腳。下課經(jīng)常打鬧,還喜歡搞惡作劇。不過雖然他不守紀律、經(jīng)常惹老師生氣,他也經(jīng)常有讓同學(xué)、老師哈哈大笑的辦法。所以他是我們班的"活寶",沒了他,也許我們的教室里不會再有那種讓人發(fā)自內(nèi)心的笑了。以下是葉崇鷹寫的《我們班的“活寶”》范文;

        好我們班的“活寶”作文1000字概況

        • 作者:葉崇鷹
        • 班級:小學(xué)四年級
        • 字數(shù)1000字作文
        • 體裁:寫人
        • 段落:分7段敘寫
        • 更新:2021年11月12日 03時41分

        我們班有個"活寶",上課回答問題時老師沒請他,他會做出一副生氣的樣子,然后重重地跺腳。下課經(jīng)常打鬧,還喜歡搞惡作劇。不過雖然他不守紀律、經(jīng)常惹老師生氣,他也經(jīng)常有讓同學(xué)、老師哈哈大笑的辦法!所以他是我們班的"活寶",沒了他,也許我們的教室里不會再有那種讓人發(fā)自內(nèi)心的笑了。

        那天的事,我記得清清楚楚。大約三年級時,這位"活寶"是我的同桌,因為天氣冷,我把我烏亮烏亮的頭發(fā)披了下來。上一節(jié)英語課的時候,我一直正對著老師,認真地聽講,想的都是課堂,也不知道就在我認真、專心地聽講時,這位"活寶"悄悄地做了一起惡作劇。等到下課,我突然發(fā)現(xiàn)"活寶"竟然用那把黃色剪刀剪下了我大約5厘米的頭發(fā),我非常生氣,轉(zhuǎn)身要去告訴老師,"活寶"便抓著我的手臂說:"大老爺,您行行好吧!我給您做牛做馬,就是別把這件事告訴老師啊!"說完,還假裝抹了抹眼淚??吹剿@表演,把我弄得哭笑不得,便又哭又笑地說:"好吧,好吧,以后多讓我笑笑就行了,反正事情也不大,就不去麻煩老師了。""謝謝,謝謝大老爺,我一定照您的話辦事。""活寶"剛說,便跳起了自制的新疆舞。

        不過最后,老師還是知道了,狠狠地批評他了一頓,看著他的淚珠一直往下掉時,我心里還真像懷里揣著十五只兔子——七上八下,害怕他會來說我為什么告訴老師,可是,我并沒有說。幾分鐘后,"活寶"回來了,手里拿著老師已經(jīng)幫我用單面膠粘好的那一撮頭發(fā),說要留給我做紀念呢!

        還有一次,上音樂課,學(xué)和變臉有關(guān)歌曲,老師給大家機會來變臉,"活寶"給大家表演變臉,我們大家全都叫好,因為他最搞笑了。果然不出大家所料,一上臺,他用兩只瘦瘦的手蒙住臉,突然把手打開,我們看到的是一個正在奸笑的面孔,接著,是很傷心,手還在抹淚的樣子,下來,是被人打后,暈暈乎乎的樣子……最后一個,他拿出了自己經(jīng)典表情:一張"囧"字的臉,全班幾乎只有他會這個臉型。噢,"活寶"表演結(jié)束的時候,還抓著自己的褲子,娘娘腔地說:"謝謝大家!"臺下一片大笑,我差點把肚皮也給笑破了呢!

        當然,他的文筆也非常好!作文比賽不是特等獎就是一等獎。回答起問題來滔滔不絕、妙語連珠。有同學(xué)回答錯了,他就急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),有時激動還會從座位上蹦起來,把我們和老師嚇一跳。

        瞧,我們班的"活寶"是不是真的"活寶"呢!一個人,又調(diào)皮,又幽默,又聰明,的確是個"活寶"呀!他就是我們班的語文課代表:王子陽。

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        作者:小學(xué)四年級學(xué)生(2)班 葉崇鷹   時間:2021-11-12 03:41

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