文章摘要：初中狀物作文:怎么寫好梧桐樹老了1000字作文？你是否還記得瑪格麗特米切兒纂寫的《飄》中，思嘉的父親曾說過："世界上唯有土地和明天同在"。窗外邊的梧桐樹長高了，兒時標下的印記，我已經(jīng)夠不著了，它的身上散發(fā)活潑的印記，我已經(jīng)夠不著了，它的身上散發(fā)活潑的色彩，好不年輕。以下是沈昊辰寫的《梧桐樹老了》范文；

好梧桐樹老了作文1000字概況

• 作者：沈昊辰
• 班級：初中初二
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分17段敘寫
• 更新：2025年06月16日 15時27分

你是否還記得瑪格麗特米切兒纂寫的《飄》中，思嘉的父親曾說過："世界上唯有土地和明天同在"。

窗外邊的梧桐樹長高了，兒時標下的印記，我已經(jīng)夠不著了，它的身上散發(fā)活潑的印記，我已經(jīng)夠不著了，它的身上散發(fā)活潑的色彩，好不年輕。但在我心里某個深處，它已經(jīng)枯萎了。

我一直很期待夏天，希望越大，失望就越深，不是大地變了，只是那個暑假中的我變了，那快樂的暑假生活注定成了為回憶，淹沒在現(xiàn)實的殘酷的我，遺忘之前，是否可以現(xiàn)一次看看它，一次就好。

零落的雨點沖刷著地上那顆倒下的樹枝，它不停往后移，不停地移，移在了你的腳邊，你輕輕撿起了它，拉著我闖出門外，為它點燃生命，我們都沒想過，它會存活，朦朧中，我只瞧見兩個可愛的娃兒在雨下咯咯傻笑，迷漫著單純的氣息。

你拉著我的手，在梧桐樹邊的池塘邊蹲下，指尖那滴晶瑩的水珠那么透徹，你與我的手十指相扣，你說這一輩子我們都是好朋友，一輩子永遠不變，笑靨的美好，只剩下你和我，擊掌為誓。

我總是跟在你的身后，你會時不時回頭替我拂開沾在臉旁的散發(fā)，擦干汗珠。

你總是對我很好，我以為這是天長地久，于是，字典里抹滅了"流逝的距離"，也從沒有想過。

梁山伯與祝英臺偕手，最終還是雙雙化蝶，羅密歐與朱莉葉相遇，走向的卻是死亡。曾經(jīng)不變的誓言，眼下，我們都已經(jīng)長大。

我還是跟在你的身后，可是，你已不再回首。可否告訴我你還記得兒時的彼此嗎？你放開了我的手，匆匆離開了，我終究還是跟不上我的腳步。

我一直以為你對我最好，但當你的嘴角浮上鄙夷的笑容，你的眼神充滿了嫌棄，我愣住了，你，還是你嗎？現(xiàn)在的你卻跟我說，不要跟著我，好不好，很煩。我止住了腳步，我在想我是不是打擾到了你。我不曾忘記，那年我8歲，你12歲。

無論我說什么，做什么，我的嘴里總是發(fā)出不棄的聲音，我是不是錯了？可是我受夠了，你永這不知道你不經(jīng)意的話似一把無形的刀劃傷了我的心，縱使我如何跟你吵，你還是不懂，不懂。

你對我并不是很差，但你不知道當初那個單純的小女孩已經(jīng)被你傷著了，真的我，痛了，累了，倦了，厭了，所以你給我自由

我不會再纏著你，不停吵鬧你，你可以放心了，還有謝謝你。逝去N個暑假，不管是等待你變回兒時的日子，還是與你爭吵的日子，每個暑假生活都充實著快樂，可是，你該去看看了，那個梧桐樹已經(jīng)變了。

在我心里，它已經(jīng)老了，在這一刻瀕臨消失。

這個暑假我想一個人過，也許多年后，我們再次相遇，我會說，好久不見，我過的很好，也許我們擦肩而過。

我的暑假生活里不再有你，我要它快樂，過出我自己的風格。

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作者：初中初二學生（7）班 沈昊辰   時間：2025-6-16 15:27