文章摘要：一年級作文1000字:怎么寫好乘著書的翅膀1000字作文？鳥兒因為有了翅膀，才能愜意地翱翔在浩瀚的藍天中，徜徉于大地的每一個角落，俯視著世間的一切。我也有一雙隱形的翅膀，它便是書。我能夠乘著書的翅膀，去領略無限風光。書猶如一座燈塔，為追求夢想的人指引方向。書猶如一泓清泉，洗滌世俗繁雜的心靈。以下是曾詩祺寫的《乘著書的翅膀》范文；

好乘著書的翅膀作文1000字概況

• 作者：曾詩祺
• 班級：小學一年級
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2022年05月15日 08時25分

小學一年級作文1000字1000字   曾詩祺   遼陽市 小學一年級學生（1）班

鳥兒因為有了翅膀，才能愜意地翱翔在浩瀚的藍天中，徜徉于大地的每一個角落，俯視著世間的一切。

我也有一雙隱形的翅膀，它便是書。我能夠乘著書的翅膀，去領略無限風光。書猶如一座燈塔，為追求夢想的人指引方向；書猶如一泓清泉，洗滌世俗繁雜的心靈；書猶如一雙翅膀，帶領我們翱翔于知識的藍天中。

乘著書的翅膀，我來到了千年以前的汨羅江。我看見了大夫屈原因被奸臣所害而不能救國救民、富國強兵的日夜徘徊；我聽見了他那聲鏗鏘有力的"安能以皓皓之敗，而蒙世俗之塵埃"的豪情壯志；我感受到了"舉世皆濁我獨清，世人皆醉我獨醒"的那種無奈與悲涼。他身懷遠大志向，卻無處可報；他憂國憂民，卻慘遭迫害。于是，他毅然選擇了結(jié)束生命。他用自己的生命來證明自己的清白，這，是偉大的。屈原的縱身一跳，是悲壯的，他帶走的是一個愛國者的身軀，留下的卻是永存世間的精神。

乘著書的翅膀，我來到了一個遠離陸地的荒島。荒島上那一個又一個的馴養(yǎng)場，一畝又一畝的田地，一座又一座的房屋，映證的是魯濱遜的強大。魯濱遜拋棄中產(chǎn)階級的舒適，忘卻父母的苦言相勸，為的是爭取出海的自由。他的自由，是命換來的，他遇到過無數(shù)次的災難，卻始終不放棄自己的信念。他的執(zhí)著，注定會帶來悲哀。于是，他孤零零地飄落到這個荒島上。面對著空蕩蕩的一切，他沒有放棄，他沒有退卻，反而選擇了戰(zhàn)斗與堅強。于是，一個又一個的奇跡誕生在這個荒蕪人煙的荒島上。或許，魯濱遜的種種行為，是對頑強的一種詮釋。

乘著書的翅膀，我來到了兩百多年前的茵萊河畔。我聽見了"音樂巨人"貝多芬"我要厄住命運的咽喉，它休想使我屈服"的那聲怒吼；我看見了他那雙堅毅有神的那雙目光；我感受到了他與命運做斗爭的那份執(zhí)著。貝多芬，一位偉大的音樂家。當他面對著雙耳失去聽力，雙目失明這對音樂家來說最悲慘的考驗時，他沒有放棄，而是斗爭斗爭！最終，一首又一首飲譽世界的曲子誕生了。他的曲子，除了帶給我們快樂，更多的是告訴我們，要厄住命運的咽喉！

乘著書的翅膀，品味陶淵明"采菊東籬下，悠悠見南山"的淡泊隱逸；感受岳飛"壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血"的豪情壯志；傾聽馬致遠"夕陽西下，斷腸人在天涯"的凄婉惆悵&hllip;&hllip;

書中一個個奇妙美麗的世界，就猶如那一個個跳動的音符，一支支動人心弦的樂曲，流淌我的心房，滋潤我的心靈，凈化我的靈魂！

縱使天空黯淡無光，縱使窗外狂風暴雨，我的心情依舊晴朗。只因我早已乘著書的翅膀，去感受那份獨特的快樂。

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作者：小學一年級學生（1）班 曾詩祺   時間：2022-5-15 08:25