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        小提琴伴我行 1000字

        文章摘要:初中作文1000字:怎么寫好小提琴伴我行1000字作文?”冷靜下來之后,仔細(xì)思考老師的話,不學(xué)則已,要學(xué)就下功夫吧,我自己勸說自己。從此以后,我就穿行在學(xué)校和琴房之間,用手指做工具,開始了我辛苦練琴的過程。之所以說辛苦,是因?yàn)槲以瓉砉烙?jì)不足,自以為是的我,從來沒把練琴當(dāng)成一種很苦的操作。以下是林慈睦寫的《小提琴伴我行》范文;

        好小提琴伴我行作文1000字概況

        • 作者:林慈睦
        • 班級(jí):初中初三
        • 字?jǐn)?shù)1000字作文
        • 體裁
        • 段落:分7段敘寫
        • 更新:2024年09月18日 13時(shí)37分

        初中初中作文1000字1000字   林慈睦   黃石市 初中初三學(xué)生(3)班

        靈動(dòng)的音樂在演奏廳內(nèi)飄蕩,觀眾的掌聲是對(duì)它最好的褒獎(jiǎng),我輕輕地?fù)崦傧遥毲俚囊荒荒粓?chǎng)景在我腦?;胤?,這都是因?yàn)槟悖易钕矚g的樂器——小提琴,我的生活里蕩漾著音樂的氣息。

        第一次學(xué)小提琴,就對(duì)它仿佛一見如故,別人是手指無處安放,我則不然,就好像好久沒有見到的老朋友,拿在手里如同把玩已久的東西。老師說,別人熟悉小提琴的構(gòu)造就需要很長(zhǎng)時(shí)間,而我在接觸小提琴的那一刻起就似乎不存在陌生的感覺。老師的認(rèn)可,讓我信心滿滿,從此以后我就與小提琴結(jié)下了不解之緣。

        說來簡(jiǎn)單,練琴的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),時(shí)間可不是尺子,想量多遠(yuǎn)量多遠(yuǎn)。年級(jí)越高,學(xué)習(xí)時(shí)間越緊,在學(xué)校里一門功課接著一門功課,放學(xué)后還有好多作業(yè)都在等著我。這時(shí)候我就想,琴嘛,就那么幾根弦,隨便練練不就行了。小提琴老師看出了我的情緒,語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡我:“學(xué)琴,同學(xué)畫畫,舞蹈一樣,都是一種藝術(shù)活,來不得半點(diǎn)虛假,耍不得一絲懶惰,俗話說,臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功。沒有熟練的ji藝,是沒有人敢讓你上臺(tái)的?!?/p>

        冷靜下來之后,仔細(xì)思考老師的話,不學(xué)則已,要學(xué)就下功夫吧,我自己勸說自己。從此以后,我就穿行在學(xué)校和琴房之間,用手指做工具,開始了我辛苦練琴的過程。之所以說辛苦,是因?yàn)槲以瓉砉烙?jì)不足,自以為是的我,從來沒把練琴當(dāng)成一種很苦的操作。但是,小提琴在手才知道,練琴練琴,重點(diǎn)在練。一把小提琴看似三塊板,四根弦,實(shí)則光零件就有30多個(gè)。彈琴可不是手指在幾根弦上撥動(dòng)那么簡(jiǎn)單,要注意的問題太多了:握弓、運(yùn)弓、音準(zhǔn)、音階、揉弦、音級(jí)、把位等,這還不算樂曲方面的知識(shí)。真正學(xué)起來,學(xué)進(jìn)去,才發(fā)現(xiàn)自己剛開始時(shí)的認(rèn)識(shí)是多么的膚淺。

        隨著辛苦地練習(xí),我的琴ji也在不斷長(zhǎng)進(jìn),老師也越發(fā)喜歡,就把我介紹進(jìn)了他的一位學(xué)生組建的樂隊(duì)。樂隊(duì)不同于單打獨(dú)斗,最重要的是講究配合,要將自己的彈奏發(fā)揮到最好,也要合得上拍,有共同的樂曲旋律。我們一旦確定了演奏的曲子,就不定地練,不停地磨合,讓大家演奏時(shí)都有感覺,追求的就是整合一致達(dá)到的最佳效果。

        比賽那天我們登上舞臺(tái),臺(tái)下成百上千的觀眾眾星拱月般將我們圍住。第一次上臺(tái)最能形容的感覺就是緊張,我穿著禮服,不知不覺間后背就浸出了汗水。我看了下四周,大家顯得很平和,周圍都很安靜,伙伴們各自做著準(zhǔn)備工作,我平復(fù)了一下情緒,努力回想平時(shí)的操作,不知不覺間,緊張感消失了。我緩緩拿起小提琴,當(dāng)琴弦在我手中撥動(dòng)的時(shí)候,觀眾好像都消失了,我的耳中只有音樂的聲音,平靜,安寧,高低錯(cuò)落,耳中充滿了樂曲的節(jié)奏,到底進(jìn)行了多長(zhǎng)時(shí)間,我全然不知,一曲終了,掌聲雷動(dòng),我知道:我們獲得了成功。

        日復(fù)一日的努力,我的小提琴陪伴我度過了難忘的歲月,這份辛苦也換來了演出的成功,當(dāng)我們鞠躬謝幕的時(shí)候,我想深深地說一聲,謝謝你小提琴,有你陪伴,我的生活不再沉默。

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        作者:初中初三學(xué)生(3)班 林慈睦   時(shí)間:2024-9-18 13:37

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