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        “不公平”的一天 1000字

        文章摘要:六年級日記作文:怎么寫好“不公平”的一天1000字作文?這次成績比上次退步了,課后記得把錯題整理在錯題集上,好好反省一下?!彼查g,眼淚不爭氣地從我的眼眶流出,為什么明明都是95分,我卻是被批評的那個呢。我心里一陣難過,老師對我也太不公平了吧。晚上回家,我躲在屋里做作業(yè),連媽媽叫我吃飯都沒有出來。以下是曹宇文寫的《“不公平”的一天》范文;

        好“不公平”的一天作文1000字概況

        • 作者:曹宇文
        • 班級:小學六年級
        • 字數(shù)1000字作文
        • 體裁:日記
        • 段落:分11段敘寫
        • 更新:2023年03月12日 16時52分

        今天上午,第二節(jié)課預(yù)備鈴響的時候,幾個同學還在班級走廊上追趕,要去拿大允手上的溜溜球。看著大允從我眼前跑過,我想告訴他要準備上課了,于是便跑過去抓住了他。

        這時,尤老師從隔壁的辦公室里走了出來,正好看到了這一幕,把我們幾個同學叫到辦公室進行批評教育。“走廊是同學們的過道人來人往,你們這樣你追我趕,不但影響了同學學習,而且還很不安全?。 ?/p>

        我正要和尤老師說我沒有參與,尤老師的目光移到了我的身上?!耙缀玻瑢W在跑時,你伸手去抓他,萬一一起摔倒了,怎么辦?”我滿臉通紅,想開口解釋,但又不知道怎么說。尤老師生氣地對我說:“你身為班干部,沒有以身作則,今天寫一份檢討書,明天交給我。”我很委屈,感覺老師對于我的處罰太不公平了,明明我沒做錯,卻要被罰。

        下午的第一節(jié)課是數(shù)學課,我滿意地看著試卷上醒目的“95分”,端正地坐著,等老師講題。

        “這次考試,班上很多同學都有進步,但也有個別3同學因為粗心,在明明會作答的題上失分了。首先,我要表揚一個同學,小萱同學這次數(shù)學取得了95分的好成績,進步很大?!蓖瑢W們的掌聲頓時響起,我心中一陣竊喜,嘿,我也考了95分!

        王老師接著說道:“同時考95分的還有另一個同學易翰,但是我要批評一下他,這張試卷他丟的分是因為粗心引起的,最簡單的計算題反而做錯了。這次成績比上次退步了,課后記得把錯題整理在錯題集上,好好反省一下?!彼查g,眼淚不爭氣地從我的眼眶流出,為什么明明都是95分,我卻是被批評的那個呢?我心里一陣難過,老師對我也太不公平了吧!

        晚上回家,我躲在屋里做作業(yè),連媽媽叫我吃飯都沒有出來。想著今天發(fā)生的事和我遇到的不公平,我的心里五味雜陳。細心的媽媽看出我心情不大好,向我了解了今天發(fā)生的事。她摸摸我的腦袋,說:“早上同學在追跑打鬧,老師處罰你,是因為你提醒同學的方式不對,這不是不公平。你想想,如果人人都為了想要提醒別人而隨意奔跑,是不是就沒有了規(guī)矩?你回憶一下自己競選班長時的宣言,有沒有做到更好地管理班級呢?”媽媽說的好像有點道理......

        看著我若有所思的樣子,媽媽繼續(xù)溫柔地對我說:“你的數(shù)學成績比上次的99分是退步了,關(guān)鍵的是,你錯在不應(yīng)該錯的地方,敗給了自己的粗心大意。而小萱同學之前成績是中等,現(xiàn)在通過認真學習,考出這個分數(shù),進步很大,你說值不值得表揚?兒子,這次沒考好,沒關(guān)系!爭取下一次有進步!”我點了點頭。

        “那現(xiàn)在你還會覺得老師對你不公平嗎?”媽媽的聲音是那么柔和,猶如山間的清泉一般,滋潤著我的心田。我羞愧地搖了搖頭。

        媽媽的一番話讓我恍然大悟,我明白了公平與不公平并不是絕對的。作為班長的我要以身作則,更應(yīng)該嚴格要求自己,起到帶頭作用,而不是在失職后,面對懲罰還有所埋怨。在學習方面,我不能自大、自滿,而要多一分細心。

        今天,真是收獲滿滿的一天啊!

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        作者:小學六年級學生(7)班 曹宇文   時間:2023-3-12 16:52

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