文章摘要：初一作文1000字:怎么寫好相看兩不厭1000字作文？第二天，鬧鐘一響，我與“書童”爸爸便洗漱好，吃完早飯打開平板，坐在桌前等待上課。原以為爸爸只會坐在板凳上看屏幕，沒想到，在我準備好的書本黑筆旁，又多了一份同樣的課前準備?？磥碚n堂筆記爸爸也要記下了。一節(jié)課結(jié)束，爸爸已經(jīng)哈欠連連，我用略帶戲謔的語氣問道：“怎么樣。以下是朱真寫的《相看兩不厭》范文；

好相看兩不厭作文1000字概況

• 作者：朱真
• 班級：初中初一
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2024年11月10日 13時36分

初中初一作文1000字1000字   朱真   石家莊市 初中初一學生（2）班

教育的效果取決于學校和家庭的教育影響的一致性。

——蘇霍姆林斯基

2020年，這個特殊的鼠年，由于新型冠狀病毒的到來，“暖風熏得游人醉”的春天變得“觸目凄涼多少悶”?！巴Ｕn不停學”，響應(yīng)國家號召，大家都安安靜靜的在家上網(wǎng)課。殊不知，網(wǎng)深背后暗藏著多少“勾心斗角”！

因為此時此刻已在教室放聲朗讀課文的我們，如今卻已在家中上了一個多月的網(wǎng)課，以往整日在校“老師為主，家長為輔”學習：如今卻整日在家以“家長為主，老師為輔”形式學習。也正因為如此，就多了機會與同學在課上，以老師未講重點時的空檔聊天。與父母的關(guān)系，從以往早出晚歸的時空距離美，到如今整日在家的相看兩生厭。

終于在多次散漫后，數(shù)學作業(yè)上遍布的叉號成了父母聲導(dǎo)我的引子：“你看看你上課不好好聽，作業(yè)不好好寫，放假在家給你慣的這些壞毛病！”“我怎么了？你們?yōu)槭裁床豢纯醋约阂粋€整天早出晚歸忙著釣魚打撲克，另一個除了數(shù)落我還會干什么？”就這么你來我往，最終這場戰(zhàn)場在媽媽的手勢下停止了。

媽媽平復(fù)了心情，對我說道：“你不就是認為我們沒做好榜樣嗎？那么從明天開始，上午你爸爸陪讀，下午我來陪讀，好嗎？”“好！”我點了點頭，“擊掌為誓！”我抬起手，爸爸媽媽亦抬起了手......

第二天，鬧鐘一響，我與“書童”爸爸便洗漱好，吃完早飯打開平板，坐在桌前等待上課。原以為爸爸只會坐在板凳上看屏幕，沒想到，在我準備好的書本黑筆旁，又多了一份同樣的課前準備?？磥碚n堂筆記爸爸也要記下了！

一節(jié)課結(jié)束，爸爸已經(jīng)哈欠連連，我用略帶戲謔的語氣問道：“怎么樣？有沒有體會到學生的‘樂趣’??？”可爸爸似乎沒聽出我的調(diào)侃，一本正經(jīng)的說：“嗯，你們現(xiàn)在學的可比我們當年初中學的難多了，學無止境，我也要努力嘍！”

下午的課則用來講作業(yè)、復(fù)習。語文課復(fù)習名著，媽媽一邊忙著手頭的工作，一邊陪我聽課。課上了一半老師停下讓我們看從書本上摘抄的段落。媽媽忙問：“傅雷到底是一個怎樣的人?。俊薄八且晃环g家，文學家?！薄澳撬心男┳髌纺?？”“《傅雷家書》啊！”我朝媽媽狡黠地眨了眨眼睛......

英語課講作業(yè)，我厭倦地打起了哈欠，卻不想老師已經(jīng)講到了，我錯誤的那題，連忙拿起紅筆，卻因為著急將屏幕中上一題的答案訂正在了錯題旁。旁邊的媽媽將這一切看在了眼中，裝作不經(jīng)意的指向作業(yè)上的那一題，問的“咦，真是奇了怪了，到底是你對還是老師的答案對呢？你的要是對的，怎么不向老師提出改正的？”聞言我忙抬頭，果真抄錯了，忙改正，隨即避免尷尬，朝媽媽笑了笑。

轉(zhuǎn)眼“陪讀”已過了一段時間，我終于將假期養(yǎng)成的壞習慣改正了。和父母的關(guān)系也從當時見面就相看兩生厭，變得一對話全是新聞?wù)危鳂I(yè)難題互相促進......

“真正的教育以及說是言辭，不如說是在實踐?！闭驗楦改傅囊陨碜鲃t，才令我在不知不覺中改變了壞習慣，引領(lǐng)我們的關(guān)系，從“相看兩生厭”到如今“相看兩不厭”。

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作者：初中初一學生（2）班 朱真   時間：2024-11-10 13:36