文章摘要：高一狀物作文:怎么寫好有趣的實(shí)驗(yàn)1000字作文？我不太相信，拿來一張紙片，用它來測(cè)驗(yàn)鉛筆是不是懸浮著的，可沒想到我的紙片在下邊晃來晃去，鉛筆卻穩(wěn)如泰山在上面。哇，爸爸太厲害了，怎么可能浮在上面。真的好神奇呀。這么簡單的實(shí)驗(yàn)我當(dāng)然也要試一下，于是我便迫不及待的接過拆散的道具，組裝起來，前面幾步我做得不算順利，可就最后一步時(shí)我卻發(fā)現(xiàn)我的筆浮也浮不起來，彈也彈不開去，一個(gè)勁往下墜，而且每次都被吸住，我很奇怪，去問了爸爸。以下是唐巧凌寫的《有趣的實(shí)驗(yàn)》范文；

好有趣的實(shí)驗(yàn)作文1000字概況

• 作者：唐巧凌
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年06月15日 00時(shí)38分

高中高一狀物作文1000字   唐巧凌   玉林市 高中高一學(xué)生（4）班

今天，我正百般無聊地翻看小說，爸爸神神秘秘地對(duì)我說：“余越愷，世界上有種筆能懸空浮起來，你信不信”？我當(dāng)然不相信世界上有這等怪事，這怎么可能呢？爸爸見我不信，便像變魔術(shù)般在手中變出一塊有三個(gè)口子的橡膠板，六個(gè)磁鐵，一塊小塑料板和一支鉛筆。我心想：“這一定就是實(shí)驗(yàn)道具了吧?！笨晌译m然知道實(shí)驗(yàn)道具，但想破腦袋也想不出來這么一堆一點(diǎn)關(guān)系都沒有的材料怎么讓筆浮起來呢？

爸爸也看出我心中的疑惑，便先給我示范怎么做。只見他把四顆磁鐵分別塞進(jìn)大橡膠板里，又把小塑料板塞進(jìn)最后一層，然后他把剩下的兩顆磁鐵套進(jìn)鉛筆里，調(diào)整了一下位置，就放在大橡膠板上了，我想以為筆會(huì)掉下去，可沒想到筆非但沒掉下去，還“唰”地一下彈開了。爸爸又試了一次，這一次，筆沒有彈開也沒有掉下來，而是穩(wěn)穩(wěn)地浮在磁鐵上面。我不太相信，拿來一張紙片，用它來測(cè)驗(yàn)鉛筆是不是懸浮著的，可沒想到我的紙片在下邊晃來晃去，鉛筆卻穩(wěn)如泰山在上面。哇，爸爸太厲害了，怎么可能浮在上面？真的好神奇呀！

這么簡單的實(shí)驗(yàn)我當(dāng)然也要試一下，于是我便迫不及待的接過拆散的道具，組裝起來，前面幾步我做得不算順利，可就最后一步時(shí)我卻發(fā)現(xiàn)我的筆浮也浮不起來，彈也彈不開去，一個(gè)勁往下墜，而且每次都被吸住，我很奇怪，去問了爸爸。爸爸一看就說：“哎，你磁鐵的位置有問題，因?yàn)檫@個(gè)實(shí)驗(yàn)是利用磁鐵的同性相斥，異性相明的原理呀，你年看都擺成異性了當(dāng)然互相吸引了?！蔽衣犃?，不好意思地?fù)蠐项^，這才知道其中的奧妙。原來這就是所謂的磁懸呀。我心里想道：“看來又增長了一門知識(shí)。”想到這兒，我加快了速度，可是，不論我怎樣擺鉛筆都浮不上去，我有些瀉氣了，想放棄這次實(shí)驗(yàn)。爸爸見我垂頭喪氣地樣子，他及時(shí)說：“心急吃不了熱豆腐，你慢慢來，心要靜，用在穩(wěn)，總會(huì)成功的?！蔽衣犃撕?，信心又慢慢地回到了身上，我不厭其煩地嘗試著，終于，功夫不負(fù)有心人，鉛筆浮起來了我成功了！

望著這懸空著的鉛筆，我腦海中不由得出現(xiàn)一副畫面：一大堆貨物放在大磁鐵板上，一位工人正輕松地推著它前進(jìn)，而且運(yùn)輸板竟是懸空的，而他們腳下正是一條磁鐵路，沒錯(cuò)，這正是我想研發(fā)的磁懸浮鐵路運(yùn)輸方式。在需要運(yùn)輸大量貨物時(shí)，整條路或路上某一道會(huì)連接上電路，成為電磁鐵路，而工人們則三五成群地堆著專門運(yùn)輸用的磁鐵板，帶上十幾噸甚至幾百噸的貨物，這樣做，減少了很多不發(fā)票的物力和人力，而且不需要運(yùn)輸時(shí)，只需要關(guān)上電源，它就成為一條供汽車通行的鐵路，和現(xiàn)在的普通公路沒什么大區(qū)別，這樣做行車，運(yùn)輸兩不誤可謂一舉兩得。

這次實(shí)驗(yàn)真有意思呀，既讓我懂了有關(guān)磁鐵，磁懸浮的知識(shí)，也豐富了我的課余生活，真不錯(cuò)。希望以后可以多些這樣的實(shí)驗(yàn)。

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作者：高中高一學(xué)生（4）班 唐巧凌   時(shí)間：2022-6-15 00:38