文章摘要：六年級說明文作文:怎么寫好讀書報告_小學(xué)演講稿1000字？老師，同學(xué)們好：讀書是我們獲取知識的重要途徑。“詩圣”杜甫曾曰：“讀書破萬卷，下筆如有神。”毛澤東主席也道：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”蘇聯(lián)著名作家高爾基又說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。以下是姚云娟寫的《讀書報告_小學(xué)演講稿》范文；

好讀書報告_小學(xué)演講稿1000字概況

• 作者：姚云娟
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：說明文
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2022年12月23日 13時12分

小學(xué)六年級說明文作文1000字   姚云娟   龍巖市 小學(xué)六年級學(xué)生（3）班

老師，同學(xué)們好：

讀書是我們獲取知識的重要途徑。

“詩圣”杜甫曾曰：“讀書破萬卷，下筆如有神。”毛澤東主席也道：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”蘇聯(lián)著名作家高爾基又說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”由此，可知書籍對一個人乃至一個社會的重要性。

最近，接觸了幾篇王樹增的長篇紀(jì)實文學(xué)，給了我極大的震撼———《長征》《解放戰(zhàn)爭》。這兩篇文學(xué)巨著使我重新意識到如今的這個民主的共和國來之不易。

《長征》這本書以中國工農(nóng)紅軍長征的時間推進(jìn)和地域的轉(zhuǎn)換為基本構(gòu)架，從1934年10月寫到1936年10月三大主力會師，以近七十萬字描述了分散在不同地域的紅軍歷盡艱險轉(zhuǎn)戰(zhàn)大半個中國的歷史。正因為這種全景式的寫作法使得《長征》有著史詩般的宏大和莊重。閱讀《長征》，可以使你深深地感受到在20世紀(jì)30年代中國國內(nèi)的民心所向和政治局勢。王樹增以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶懽魇址ㄟ€原了一個真實的歷史。

在《長征》一書中，王樹增不但對大人物大事件進(jìn)行了濃墨重彩的描寫，還對長征中的基層指戰(zhàn)員，戰(zhàn)士以及老百姓進(jìn)行了細(xì)致入微的刻畫。作者善于表現(xiàn)歷史事件中的精彩細(xì)節(jié)，使歷史“活”了起來，像放電影一樣呈現(xiàn)在人們眼前，如見其人，如聞其聲。作者還著力刻畫了長征中的偉神大精神，抒發(fā)了他對長征這一歷史事件的贊頌。

《解放戰(zhàn)爭》也是王樹增的一本巨著。它從日本投降開始鋪開至解放海南島戰(zhàn)役結(jié)束。與《長征》一樣，都著力刻畫了高、基層人物形象和大、小事件。作為紀(jì)實文學(xué)，王樹增同樣是以最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言和最真實的事件將只有小米加步槍的人民解放軍的英勇無畏和驍勇善戰(zhàn)表達(dá)得淋漓盡致。為什么中國共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的解放軍可以以摧枯拉朽之勢消滅擁有清一色的美式裝備的國軍？王樹增在書中其實已經(jīng)解釋了。因為解放軍得到了人民的支持和中國共產(chǎn)黨的絕對領(lǐng)導(dǎo)，相反，人民解放軍的對手則不能夠做到這些。他們爾虞我詐、自相矛盾，在戰(zhàn)時不愿出一點(diǎn)力，極力剝削百姓。這就是為什么百姓寧可自己挨餓也要省糧貢獻(xiàn)軍隊，寧可自己受涼也要把老棉被蓋在擔(dān)架上，寧可自己的衣服再爛也要省下布料做軍裝。王樹增完完全全展現(xiàn)了在解放戰(zhàn)爭中共產(chǎn)黨人的革命信仰，使人們可以更加深刻地認(rèn)識面對艱險永不屈服的精神，體會到個人與民族命運(yùn)融為一體的無上光榮。

這兩本巨著均是講述了中國共產(chǎn)黨艱苦抗?fàn)広A得勝利的歷史，樹立了中國共產(chǎn)黨的旗幟，是人們更加體悟到民主來之不易，我想，這，也就是這兩本史詩巨著的真諦了！

如今，身處和平年代的我們，遠(yuǎn)離硝煙戰(zhàn)場，但是我們每個人都應(yīng)該不迷戀蜜罐溫床，要養(yǎng)成先輩們的這種臨危不懼、堅貞不屈的精神，為中華民族的偉大復(fù)興獻(xiàn)出自己的一份力量！軍號已經(jīng)吹響，鋼槍正需擦亮，東方已露出曙光。讓我們承著先輩的優(yōu)良的品質(zhì)和高尚的精神，大步向前走去！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（3）班 姚云娟   時間：2022-12-23 13:12