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        《長恨歌》讀后感_初中讀后感 1000字

        文章摘要:初三讀后感作文:怎么寫好《長恨歌》讀后感_初中讀后感1000字?讀書一定要讀完,不然你不會讀到書的精髓,讀到書的精華。就像小時候讀《水滸》,讀的時候十分的吃力,捏著鼻子讀下去,有一種要死的感覺,但是讀到最后,讀到李逵戰(zhàn)死沙場依然對宋江大哥哥忠心耿耿的時候,幼小心靈突然有了一種震撼,一種凄涼人生,悲哀英雄的郁悶在心中流動,由此開始對水滸有了不同印象,從而重讀水滸,再讀水滸的時候感情開始夾雜其中,開始可以欣賞到其中的妙處。以下是朱怡達寫的《《長恨歌》讀后感_初中讀后感》范文;

        好《長恨歌》讀后感_初中讀后感1000字概況

        • 作者:朱怡達
        • 班級:初中初三
        • 字數(shù)1000字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分5段敘寫
        • 更新:2020年12月24日 09時27分

        讀書一定要讀完,不然你不會讀到書的精髓,讀到書的精華。就像小時候讀《水滸》,讀的時候十分的吃力,捏著鼻子讀下去,有一種要死的感覺,但是讀到最后,讀到李逵戰(zhàn)死沙場依然對宋江大哥哥忠心耿耿的時候,幼小心靈突然有了一種震撼,一種凄涼人生,悲哀英雄的郁悶在心中流動,由此開始對水滸有了不同印象,從而重讀水滸,再讀水滸的時候感情開始夾雜其中,開始可以欣賞到其中的妙處。

        《長恨歌》讀的過程也是有種憋氣的感覺,讀起來十分的不爽快。書中處處存在著張愛玲的影子,對語言的雕刻,對劇情的設計,伏筆,對不相干內容的極盡詳盡的描述,當然我慵懶昏睡。盡管這樣,還是堅持著著讀完,卻沒有預期的效果,在一種匪夷所思,甚至猥褻的情形下結束了整篇文章,讓人有一種不爽快,不痛快,也可以說不理解地感覺。

        解放前的上海對于我們來說相當?shù)倪b遠,也許這也是無法了解作者對舊上海雕花般的描述。每個人都有自己生活的時代,而這個時代對于經歷過他的人來說可能是刻骨銘心。故事的劇情就是從舊上海的繁華開始寫起。四十年代,還是中學生的王琦瑤被選為“上海小姐”,從此開始命運多舛的一生。做了某大員的“金絲雀”從少女變成了真正的女人。上海解放,大員遇難,王琦瑤成了普通百姓。表面的日子平淡似水,內心的情感潮水卻從未平息。與幾個男人的復雜關系,想來都是命里注定。八十年代,已是知天命之年的王琦瑤難逃劫數(shù),與女兒的男同學發(fā)生畸形戀,最終被失手殺死,命喪黃泉。

        書中充滿了復雜而又模棱兩可的描述,故事情節(jié)缺少根基,人物性格特點不清晰,文章圍繞主人公進行描寫,過分強調主人公的特點,結果性格特點均沒有表現(xiàn)出來。故事情節(jié)也有點半信半疑,年過50的人與20余歲的人保持著一種曖昧的關系,并因此讓主人公結束了生命,讓人哭笑不得。堂而皇之,狗肉上了大席。王琦瑤和女兒在一起的情節(jié),比如相互嫉妒,就像一對姐妹一樣,也讓人難以理解,這樣的事情怎會發(fā)生在一對母女身上?

        書中彌漫了張愛玲的文學氣息。然而卻沒有達到張愛玲對文字,對情節(jié)的把握??赐炅恕栋肷墶?,整個人就像真的經歷過了一次人生般的。盡管也是描寫了一段舊時代愛情故事,但又不是一味沉迷在男歡女愛的主題里,她很冷靜,很敏感,她的特點是很會講故事。書中對愛情的曲折與深刻用恰當?shù)奈淖置枋隽顺鰜?,讓人嘆為觀止。可惜悲哀的是,《長恨歌》把張愛玲當作跟懷舊、泡吧一樣,成為一種故作的姿態(tài)了。所以盡管《長恨歌》也達到了一定的境界,并且對舊上海繁華及弄堂的裝飾進行了極致的描述,使對此感興趣的讀者興奮不已,但對我們這些不喜歡“花言巧語”的讀者來說確是一種折磨。故事情節(jié)匪夷所思,人物描寫不鮮明,性格特點不明顯,甚至對主人公心理特點在讀完后也沒有一個明確的把握,不是為該書的一大缺陷。

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        作者:初中初三學生(6)班 朱怡達   時間:2020-12-24 09:27

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