《愛的教育》讀后感_世界名著讀后感 1000字
文章摘要:高二讀后感作文:怎么寫好《愛的教育》讀后感_世界名著讀后感1000字?在書店看到《愛的教育》,就下定決心將其讀完,書主要是以一個(gè)小男孩——安利柯,在一學(xué)年十個(gè)月里記載的日記,構(gòu)成了這部作品的主要內(nèi)容。吸引我的,似乎并不是其文學(xué)價(jià)值有多高,而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國之戀。以下是任振松寫的《《愛的教育》讀后感_世界名著讀后感》范文;
好《愛的教育》讀后感_世界名著讀后感1000字概況
- 作者:任振松
- 班級(jí):高中高二
- 字?jǐn)?shù):1000字作文
- 體裁:讀后感
- 段落:分2段敘寫
- 更新:2021年04月28日 09時(shí)04分
在書店看到《愛的教育》,就下定決心將其讀完,書主要是以一個(gè)小男孩——安利柯,在一學(xué)年十個(gè)月里記載的日記,構(gòu)成了這部作品的主要內(nèi)容。吸引我的,似乎并不是其文學(xué)價(jià)值有多高,而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國之戀......泰戈?duì)栐f:“愛是亙古長明的燈塔,它定晴望著風(fēng)暴卻兀不為動(dòng),愛就是充實(shí)了的生命,正如盛滿了酒的酒杯。”愛是一種感受,是一種信仰,是一種追求,是......無法用準(zhǔn)確的文字形容愛的定義,但是我知道,擁有愛的人,付出愛的心,人生必定是
我不能說我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為了祖國,那太虛偽,但如果能夠?yàn)?a href="http://hnjxzp.com/zt/shehui/" title="社會(huì)作文">社會(huì)做些什么,我想我應(yīng)該還是可以的?,F(xiàn)處于和平年代,我們沒有為祖國貢獻(xiàn)生命的需要,但我們會(huì)謹(jǐn)記,我們的中華的兒女,我們會(huì)保衛(wèi)中國的利益。我們能夠安心在學(xué)校讀書,這是祖國給我們的權(quán)利,我們要用自己的努力回報(bào)祖國,用一顆感恩的心,回報(bào)社會(huì)。愛的教育》中,把愛比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想,"愛是什么"不會(huì)有明確的答案,但我已經(jīng)完成了對(duì)于愛的思考——愛是博大的,無窮的,偉大的力量。
作者:高中高二學(xué)生(3)班 任振松 時(shí)間:2021-4-28 09:04
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