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        聰明的什么作文 1000字

        文章摘要:高中作文1000字:怎么寫(xiě)好聰明的什么作文1000字?篇一:聰明的廚師一天,飯店里來(lái)了三個(gè)地痞無(wú)賴(lài)。他們一進(jìn)店門(mén)就吆五喝六地要了一桌子酒菜,大吃大喝了起來(lái)。酒足飯飽之后,店小二來(lái)結(jié)賬,結(jié)果三個(gè)地痞耍開(kāi)了無(wú)賴(lài)。其中一個(gè)為首的對(duì)小二說(shuō):要是你們店里能做四道菜,我就付錢(qián)。以下是陳昔瑩寫(xiě)的《聰明的什么作文》范文;

        好聰明的什么作文1000字概況

        • 作者:陳昔瑩
        • 班級(jí):高中高二
        • 字?jǐn)?shù)1000字作文
        • 體裁
        • 段落:分18段敘寫(xiě)
        • 更新:2021年04月29日 01時(shí)02分

        高中高中作文1000字1000字   陳昔瑩   酒泉市 高中高二學(xué)生(2)班

        篇一:聰明的廚師

        一天,飯店里來(lái)了三個(gè)地痞無(wú)賴(lài)。他們一進(jìn)店門(mén)就吆五喝六地要了一桌子酒菜,大吃大喝了起來(lái)。酒足飯飽之后,店小二來(lái)結(jié)賬,結(jié)果三個(gè)地痞耍開(kāi)了無(wú)賴(lài)。

        其中一個(gè)為首的對(duì)小二說(shuō):要是你們店里能做四道菜,我就付錢(qián)。這四道菜是:里面有皮、外面有皮、里外都有皮和皮打皮。

        店小二為難了,這幾道菜平時(shí)聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),可怎么做??!誰(shuí)知廚師知道后,笑笑說(shuō):沒(méi)問(wèn)題,包在我身上!

        不一會(huì)兒,廚師端上四道菜。第一道是紅燒大腸里面有皮。第二道是油氽肉皮外面有皮。第三道是炒豬耳朵里外都有皮。眾人見(jiàn)了,都叫好,連夸廚師聰明。

        可這第四道菜呢,卻是鹵豬尾巴。大家看到這道菜,都不說(shuō)話了。廚師猜到大家不明白,就笑著說(shuō):豬都喜歡用尾巴抽打自己的屁股,那不正是皮打在皮上了嗎?

        大家一聽(tīng),都笑了起來(lái)。那幾個(gè)無(wú)賴(lài)知道自己遇上了高手,付過(guò)錢(qián)灰溜溜的走了。

        篇二:聰明的燧人

        今天,我讀了《鉆木取火的傳說(shuō)》,講的是一位圣人叫燧人。他發(fā)現(xiàn)了火,下面我就為你們講講他的故事吧!

        早初的時(shí)候,古人看到火山爆發(fā)或者是雷電擊起火,以為是神靈顯現(xiàn),就會(huì)頂禮膜拜。不過(guò)有一天,燧人在森林里抓到一只野兔,正準(zhǔn)備享用,天上電閃雷鳴,他旁邊的一棵枯樹(shù)被雷電擊得燃燒起來(lái),兔子也被火燒得噼了拍啦直響,燧人從兔子上聞到了一股香味,撕了一塊兔肉,感覺(jué)比生肉好吃多了。

        燧人回到了村里,把自己發(fā)現(xiàn)的事情告訴了人們,但是人們還是不知道怎么樣取火。

        他再次返回森林,他走了很遠(yuǎn),突然發(fā)現(xiàn)一棵樹(shù)木上閃著許多小火花,他跑過(guò)支一看,原來(lái)是小鳥(niǎo)在樹(shù)上每啄一下,樹(shù)木就會(huì)閃出火花,燧人受到啟發(fā),他立刻用樹(shù)枝鉆那棵樹(shù)木,果然鉆出了火星,從此人類(lèi)才開(kāi)始一步步走向文明

        燧人不但樂(lè)于助人,他還很細(xì)心,他善于觀察,開(kāi)動(dòng)腦筋,都是我們學(xué)習(xí)的哦!

        篇三:聰明的哥哥[300字]

        我的哥哥很平凡。他的臉不大,眼睛非常靈活,只要眼珠子一轉(zhuǎn),馬上就會(huì)有一個(gè)好主意。他有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,美中不足的是上面有一點(diǎn)小小的雀斑。但他從不為這些東西心煩,天天快活得像個(gè)小神仙,他還有一張大大的嘴巴,吃起東西來(lái)速度很快。

        我的哥哥很聰明。有一次,我被一道題目難住了:一只猴子采了100根香蕉,有香蕉的時(shí)候它每走一米吃一根香蕉,它的家離香蕉堆有50米,它每次最多只能拿50根香蕉,問(wèn)它一次出去最多能帶回家幾根?一看到題目我馬上想:那不是一根都沒(méi)有了么?不對(duì)不對(duì),不可能有那么輕松的奧數(shù)題的,但是怎么解決呢?左右為難之下,我只好去問(wèn)哥哥,聽(tīng)聽(tīng)他的想法。

        我輕輕推開(kāi)門(mén),看見(jiàn)哥哥正在思考問(wèn)題,只見(jiàn)他時(shí)而悶思苦想、時(shí)而欣喜若狂、時(shí)而奮筆疾書(shū)。我不忍打擾他,就在邊上看著。過(guò)了一會(huì)兒,哥哥才發(fā)現(xiàn)我過(guò)來(lái)了,關(guān)心地問(wèn):弟弟怎么了?出了什么事?我把問(wèn)題告訴他。哥哥略略思索了一下,說(shuō)道:25根,先搬一半,走一半路放下,然后回去把剩下的搬回來(lái),在中間捎上剛才放下的一半。我頓時(shí)恍然大悟。

        你看,這就是我聰明的哥哥。

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        作者:高中高二學(xué)生(2)班 陳昔瑩   時(shí)間:2021-4-29 01:02

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