文章摘要：高中作文1000字:怎么寫(xiě)好廬山1000字作文？篇一：廬山的風(fēng)景去年的暑假我和哥哥去廬山游玩，那一天，碧空清澈，大地如洗大自然露出了新的面容。我站在山頂上向下望去，瀝瀝的青山，綠油油的田地，梯田上面是一片荼樹(shù)，我被這美麗的景色迷惑了。忽然，從人群中傳來(lái)：起霧了。以下是姚靜怡寫(xiě)的《廬山》范文；

好廬山作文1000字概況

• 作者：姚靜怡
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分21段敘寫(xiě)
• 更新：2024年11月20日 06時(shí)51分

高中高中作文1000字1000字   姚靜怡   安慶市 高中高二學(xué)生（2）班

篇一：廬山的風(fēng)景

去年的暑假我和哥哥去廬山游玩，那一天，碧空清澈，大地如洗大自然露出了新的面容。我站在山頂上向下望去，瀝瀝的青山，綠油油的田地，梯田上面是一片荼樹(shù)，我被這美麗的景色迷惑了。

忽然，從人群中傳來(lái)：起霧了！起霧了！的喊聲，我舉目望去，直見(jiàn)云霧從山底悄悄地漫上來(lái)，云霧形成了一層薄薄的輕紗，遮住了天，鋪滿了地，圍繞著山，蓋住了水。眼前的一切只是灰茫茫的一片，云霧還在積累著，慢慢地廬山成了云海中的一座孤島。

云霧忽聚忽散，時(shí)而奔騰的駿馬；時(shí)而像悠閑的羊群；時(shí)而像奔騰的蛟龍這就是廬山有名的云海奇觀，人溶入化出簡(jiǎn)直就是像到了仙境。

?。延^的廬山云海奇觀。

篇二：游廬山

日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。每當(dāng)讀這首詩(shī)時(shí)，我就想去廬山看看。今年暑假，媽媽終于帶我去廬山游玩。

在從九江到廬山的路上有一個(gè)環(huán)山公路，據(jù)說(shuō)有396個(gè)彎道，剛開(kāi)始走我覺(jué)得還挺好玩，就像過(guò)山車一樣?xùn)|搖西晃的，車開(kāi)到半山腰時(shí)，我就開(kāi)始暈得云天霧地的。迷迷糊糊中聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：云霧。我瞬間來(lái)了精神，往窗外一看，大片大片的云霧，飄飄悠悠，隱隱約約的?？粗粗恢挥X(jué)就來(lái)到了半山腰。

下了旅游車，我們沿石階而上，整個(gè)人都沉浸在云霧中，伸手去摸，涼絲絲的。放眼遠(yuǎn)望，一片白茫茫，遠(yuǎn)處的山時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。我激動(dòng)的跑了起來(lái)，仿佛進(jìn)入仙境一般。

廬山，真美呀！

篇三：廬山

五一，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)，我們終于到達(dá)廬山一進(jìn)山我們就看見(jiàn)大佛面帶慈祥，大佛的身體有七層樓高，他的腳就有一人高爸爸還為我在大佛前照了相。

接著我們又到了石人山那里青山綠水一片風(fēng)光人來(lái)人往川流不息。接著我們乘坐旅游車到達(dá)了半山腰我們開(kāi)爬山到哪了我仿佛聽(tīng)到了人們的吶喊聲那么響亮我仿佛到了最高峰我們做了好長(zhǎng)時(shí)間終于到達(dá)了山頂。太陽(yáng)快落山了，我們乘坐索道車下山，在下山的路上太陽(yáng)已經(jīng)落山了我們坐到了山腰乘坐最后一班旅游車往山腳下趕路，我們到達(dá)山腳的時(shí)候天已經(jīng)黑了，我下了車回頭看了看大山深深的吸了一口氣山里的空氣真新鮮啊我愛(ài)廬山??！

這個(gè)五一過(guò)得真快??！

篇四：走出廬山

不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。這是蘇軾的《題西林壁》，我不禁思緒萬(wàn)千。

這就奇怪了，為什么會(huì)不識(shí)廬山真面目呢？又為什么會(huì)只緣身在此山中呢？仔細(xì)品才明白，這很有道理，而且生活中就有這種現(xiàn)象：自己覺(jué)得做對(duì)了，可在別人眼里，就不一定對(duì)了。當(dāng)局者迷，旁觀者清嘛！

要做完美，就得多聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)，檢查自己的缺點(diǎn)，才能做好。

比如考試，自認(rèn)為對(duì)，可老師一看就錯(cuò)綻百出，這是怎么回事？只緣身在此山中。

再比如作文，自認(rèn)為很好，可別人一看，就有很多錯(cuò)誤呢！

生活中像不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中的例子還有很多很多，有人會(huì)這樣說(shuō)：那我做旁觀者好啦！這是不對(duì)的，因?yàn)橹挥?a href="http://hnjxzp.com/zt/sj/" title="實(shí)踐作文">實(shí)踐才能獲得更多知識(shí)，只有不斷實(shí)踐總結(jié)才能走出廬山，完善自我！

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作者：高中高二學(xué)生（2）班 姚靜怡   時(shí)間：2024-11-20 06:51