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        《假如給我三天光明》 1000字

        文章摘要:高二想像作文:怎么寫好《假如給我三天光明》1000字作文?身體有缺陷就可以被打敗嗎。不,正如圣地亞哥所言,她永遠不可能被打敗,因為她的精神比任何一個人都要健全我眼中的海倫凱勒。初讀《假如給我三天光明》我一直在猜測這到底是什么樣的一部作品,直到我真的讀完了它,才知道這是一部進化人類思想的作品。以下是朱源寫的《《假如給我三天光明》》范文;

        好《假如給我三天光明》作文1000字概況

        • 作者:朱源
        • 班級:高中高二
        • 字數(shù)1000字作文
        • 體裁:想像
        • 段落:分12段敘寫
        • 更新:2023年12月27日 11時51分

        身體有缺陷就可以被打敗嗎?不,正如圣地亞哥所言,她永遠不可能被打敗,因為她的精神比任何一個人都要健全我眼中的海倫凱勒。

        初讀《假如給我三天光明》我一直在猜測這到底是什么樣的一部作品,直到我真的讀完了它,才知道這是一部進化人類思想的作品。我買的這本《假如給我三天光明》在作品前面附有自傳《我的人生故事》,講述的是作者從出生到讀完大學的簡概,我敬佩她的努力,那是一種這世間絕對獨一無二的努力,也是一種思想的征戰(zhàn),足以與拿破侖的征戰(zhàn)相提并論。

        也正如馬克吐溫所言19世紀出了兩個杰出人物,一個是拿破侖,另一個是海倫凱勒。拿破侖想用武力征服世界,他失敗了;海倫凱勒想用筆征服世界,她成功了。

        在《我的人生故事》中講述了作者從小得病后失明失聰,自暴自棄、喜怒無常,直到遇到莎莉文老師,才開始艱難的求學,為理想努力奮斗,鋪墊了自己一生不平凡的命運,同樣向讀者展示了她對知識渴望,對光明的向往。

        對此,我也感觸極深,一個小姑娘,在還未接受正規(guī)教育之前就已經(jīng)讀完了那么多的世界級經(jīng)典名著,有很多人都在問--讀書有什么用,我想有心人從海倫凱勒的身上應該知道有什么用了吧。

        我還看到一個現(xiàn)象,海倫凱勒精通許多語言,我也在想,她的理想大學是哈佛大學,難道像這種世界級的高等教育學府就一定要掌握數(shù)種語言嗎?我們有些人常常在抱怨為什么學英語,也許吧,對一個胸無大志一輩子甘愿屈服于命運的貧瘠的人確實學不學無所謂,因為他們用不上,而對于那些飽含理想,甘于不顧一切擺脫命運束縛的人,確實要好好學,而且決不能只學英語一種,為了能夠從國際化或更高等的教育學府中汲取知識,你就必須看得懂那些知識,這樣才能基于學的基礎。

        而在《假如給我三天光明》中,作者對這三天計劃的很豐滿,將時間留給親人朋友,留給知識,其次將最后一天留給自己,獨賞日起日落,感受大自然。

        對于她給世人的忠告不得不提,特別是那一句--像明天就會失去一樣,度過每一天。有多少人在飄飄轉轉的歲月中虛度著每分每秒,以為把自由給了青春,就不負青春了,我曾經(jīng)讀過一句話--十幾歲干著八十多歲都能干得的事。我想這樣的青春光是看著就覺得可笑。

        未來是我們是我們永遠都無法猜測的到的,而怎樣才能讓青春無悔,無外乎也就是在白發(fā)飄飄的那一天回憶起青春,每一天都是如此的飽滿度過,該做的也都做了,該拼的也都拼了,這樣也就無憾了吧。

        在文章最后,作者那發(fā)自內心的一段傾訴更是挑明了本部作品的寫作目的,珍惜自己擁有健全的身體,好好使用它們,不要抱怨什么,能有健全的身體就是上天最大的恩賜了,從此以后更要不斷完善我們思想的健全。

        像明天就要失去一樣度過每一天,有緊迫感就有動力,而我們大多數(shù)人都要慶幸這緊迫感還有自己可以選擇的權利,碌碌無為總是最貧瘠的。

        向十九世紀偉大的文豪致敬--海倫凱勒。

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        作者:高中高二學生(3)班 朱源   時間:2023-12-27 11:51

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