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        踏著英雄的足跡前行 1000字

        文章摘要:初三讀后感作文:怎么寫好踏著英雄的足跡前行1000字作文?踏著英雄的足跡前行_讀《學(xué)雷鋒,做有道德的人》有感雷鋒一個家喻戶曉的名字,一個永垂不朽的名字。他身高只有1米54,卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵。他體重不足50公斤,卻像一塊巨石,激起我們心靈深處浪花層層。每當(dāng)講起雷鋒,那一幕幕大公無私的感人事跡就浮現(xiàn)在我們的眼前。以下是張鈺文寫的《踏著英雄的足跡前行》范文;

        好踏著英雄的足跡前行作文1000字概況

        • 作者:張鈺文
        • 班級:初中初三
        • 字數(shù)1000字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分5段敘寫
        • 更新:2020年12月29日 15時49分

        初中初三讀后感作文1000字   張鈺文   五指山市 初中初三學(xué)生(5)班

        踏著英雄的足跡前行_讀《學(xué)雷鋒,做有道德的人》有感

        雷鋒一個家喻戶曉的名字,一個永垂不朽的名字。他身高只有1米54,卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵;他體重不足50公斤,卻像一塊巨石,激起我們心靈深處浪花層層。每當(dāng)講起雷鋒,那一幕幕大公無私的感人事跡就浮現(xiàn)在我們的眼前。

        生活中有很多的活雷鋒我們興安小學(xué)的王慧霞校長更是完善人格凈化靈魂的楷模。很偶然的一次機會我以小記者身份采訪了她,剛進校長辦公室,就有一股淡淡的藥香傳來,仔細一聞,這是草藥的味道,“校長您好,我是六年級二班的學(xué)生,我能采訪您幾個問題嗎?”我禮貌的開了頭,打斷校長正在辦公的思路。“好啊,我很樂意接受你的采訪。”校長一臉慈祥的笑容,和藹可親的回答道?!薄奥?a href="http://hnjxzp.com/zt/laoshi/" title="老師作文">老師們說,您曾經(jīng)獲得過五一勞動勞模對嗎?并把獎金全部捐給了學(xué)校的貧困生是嗎?“是啊,不值一提,我相信那獎金給貧困生的用處會比在我這的用處多。”校長邊說邊端起面前那杯散發(fā)著濃濃草藥味的杯子喝了口,我驀得記起校長是患癌癥的人啊,忍不住的問道:“校長,您能對我說說您病重那幾日嗎?”“那幾日是我管理學(xué)校最難的幾日了,一手打著針,一手發(fā)著短信。打電話就怕學(xué)校里的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心我這病。沒幾天這不就出院了?!毙iL再談這事時,臉上依舊是和藹的微笑,沒有一點的悲傷?!蔽矣秩滩蛔〉膯柕溃骸澳悄鸀槭裁床话血劷?a href="http://hnjxzp.com/zt/liuxia/" title="留下作文">留下來買點營養(yǎng)品呢?”畢竟,五千元的獎金對一位身患癌癥的患者是一筆不可多得的錢啊?!薄皠倓偽乙不卮疬^了,貧困學(xué)生更需要這錢,我喝點中藥就行了。”“謝謝校長,我的采訪完畢。”我再也忍不住了,跑出校長室哭了起來,心中百感交集。校長,她以實際行動詮釋了自己座右銘“雖然我不能延長生命的長度,但我可以拓展生命的寬度”,她是我們身邊的活雷鋒!

        我們青少年是新時代的活雷鋒希望工程第一個捐款人,是天津市塘沽區(qū)實驗小學(xué)的學(xué)生周桐;烈火中喚醒15條生命的初二女生夏娟。我班的馬陽同學(xué)在“學(xué)雷鋒月”撿到了一個有銀行卡,身份證的錢包,他在第一時間交給了學(xué)校的少先隊;在一幫一結(jié)對子中,辛夢瑤同學(xué)主動幫主學(xué)習(xí)困難的張萍同學(xué)……大家用真情摯愛,奏響了一曲曲動人的歌;這些助人為樂的人不正像雷鋒叔叔那樣“傻”的可愛嗎?我們正踏著雷鋒的足跡前行

        “人的生命是有限的,可是為人服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去!”同學(xué)們,讓我們像雷鋒那樣,在平凡的生活中,干出一番不平凡的事吧!

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        作者:初中初三學(xué)生(5)班 張鈺文   時間:2020-12-29 15:49

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