文章摘要：老師作文1000字:怎么寫好獻(xiàn)給親愛的老師1000字作文？親愛的老師，請(qǐng)知曉，每位家長都跟您一樣，有自己的工作和生活，每天下班后，是他們法定的休息時(shí)間，他們需要在休息的時(shí)間休息，而不是幫孩子完成你交辦的作業(yè);老師，請(qǐng)不要布置出主要工作由家長完成的作業(yè)，不管那個(gè)作業(yè)的意義有多么重大，如果孩子很難獨(dú)立完成，請(qǐng)耐心等他們大點(diǎn)再讓他們做;老師，請(qǐng)不要對(duì)明顯是家長操刀完成的漂亮作業(yè)提出表揚(yáng)，因?yàn)檫@樣你是在公然鼓勵(lì)家長在孩子面前作弊;老師，在鼓勵(lì)家長代勞的同時(shí)，你也在剝奪孩子鍛煉能力的機(jī)會(huì);老師，你這樣做，還會(huì)讓孩子理直氣壯地以為：自己不動(dòng)手不動(dòng)腦，就可以贏得獎(jiǎng)勵(lì)和贊譽(yù)。以下是韓佩蓉寫的《獻(xiàn)給親愛的老師》范文；

好獻(xiàn)給親愛的老師作文1000字概況

• 作者：韓佩蓉
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：周記
• 段落：分19段敘寫
• 更新：2022年12月24日 08時(shí)44分

親愛的老師，請(qǐng)知曉，每位家長都跟您一樣，有自己的工作和生活，每天下班后，是他們法定的休息時(shí)間，他們需要在休息的時(shí)間休息，而不是幫孩子完成你交辦的作業(yè);

老師，請(qǐng)不要布置出主要工作由家長完成的作業(yè)，不管那個(gè)作業(yè)的意義有多么重大，如果孩子很難獨(dú)立完成，請(qǐng)耐心等他們大點(diǎn)再讓他們做;

老師，請(qǐng)不要對(duì)明顯是家長操刀完成的漂亮作業(yè)提出表揚(yáng)，因?yàn)檫@樣你是在公然鼓勵(lì)家長在孩子面前作弊;

老師，在鼓勵(lì)家長代勞的同時(shí)，你也在剝奪孩子鍛煉能力的機(jī)會(huì);

老師，你這樣做，還會(huì)讓孩子理直氣壯地以為：自己不動(dòng)手不動(dòng)腦，就可以贏得獎(jiǎng)勵(lì)和贊譽(yù)。

老師，如果教育部不準(zhǔn)給三年級(jí)以前的孩子布置作業(yè)，就請(qǐng)別打電話發(fā)短信微信給家長，要家長在家里給孩子布置作業(yè);

老師，請(qǐng)不要逼著家長做這樣的兩難選擇：要么不讓孩子因?yàn)槿庇X沒精打采影響發(fā)育，要么偽造孩子的字跡做作業(yè)。

老師，須知孩子做作業(yè)慢是因?yàn)闆]有效率，須知孩子做不完作業(yè)是因?yàn)樽鳂I(yè)太多，須知孩子不愛做作業(yè)是因?yàn)槿狈?nèi)在動(dòng)機(jī)——讓孩子愛上學(xué)習(xí)享受學(xué)習(xí)是你的責(zé)任，你不能怪家長監(jiān)督不力。

老師，請(qǐng)不要讓家長當(dāng)孩子做作業(yè)的監(jiān)工，讓家長有機(jī)會(huì)跟孩子散散步，聊聊天，吹吹夏天的涼風(fēng)，看看天邊的彩虹;

老師，更不要讓家長做剝奪孩子童年快樂的幫兇，請(qǐng)不要嫌家長對(duì)孩子不夠嚴(yán)格不夠嚴(yán)厲不夠狠心，請(qǐng)不要讓家長舉起皮鞭鞭策自己的孩子;

請(qǐng)讓孩子想起家長的時(shí)候，是溫暖的，美好的，輕松的;因?yàn)?a href="http://hnjxzp.com/zt/fumu/" title="父母作文">父母和孩子之間的關(guān)系，將持續(xù)一生。

老師，請(qǐng)不要把家長一次兩次沒有及時(shí)看見短信通知，就扣上不關(guān)心不負(fù)責(zé)任的帽子;請(qǐng)不要因此責(zé)怪孩子，而加倍家長的歉疚之情。

請(qǐng)不要對(duì)家長沒有購買你指定的衣服、作業(yè)本或者其他用具而大發(fā)雷霆，請(qǐng)不要讓家長因?yàn)闆]有執(zhí)行好這樣的“小事”而自尊盡失;

請(qǐng)不要像訓(xùn)練猴子一樣馴服我們的孩子，更不要想訓(xùn)練猴子一樣去馴服家長;

老師，請(qǐng)不要得意于家長怕你懼你，更不要享受家長對(duì)你唯唯諾諾，低三下四，更不要讓家長在孩子面前展現(xiàn)他們這一面。

老師，雖然家長為了孩子什么腰都愿意折，什么事情都愿意做，但請(qǐng)不要利用這點(diǎn)。

老師，家長是跟你一樣有自尊有思想有獨(dú)立人格的成年人，請(qǐng)不要逼迫家長做他們不認(rèn)同不喜歡的事情，更不要長期逼他們這樣做。

老師，請(qǐng)用你的偉大的影響力、權(quán)力，讓家長在孩子面前展示正直、無私、獨(dú)立思考、激情和樂觀那一面，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都有這一面。

老師，你和家長之間有一條界限，請(qǐng)不要試圖去逾越它，更不要去反復(fù)挑戰(zhàn)它，那個(gè)界限的名字，叫做：尊重。

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作者：初中初一學(xué)生（2）班 韓佩蓉   時(shí)間：2022-12-24 08:44