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        20年后的家鄉(xiāng) 1000字

        文章摘要:四年級(jí)想像作文:怎么寫(xiě)好20年后的家鄉(xiāng)1000字作文?晚上,我在家里做作業(yè),忽然,一道非常耀眼的光芒把我吸了進(jìn)去……我趴在地上,醒來(lái)之后,我來(lái)到的竟是20年后的家鄉(xiāng)。眼前的一片景色讓我陶醉:藍(lán)得不知道怎么形容的天空,綠得像是普的地毯似的草地,漂亮得像彩虹的別墅,一棵棵高大挺拔的大樹(shù)在馬路兩旁豎立著,就像是堅(jiān)強(qiáng)的哨兵,勤勞的人們?cè)诖舐飞献咧?,悠閑的老人們坐在一起愉快地聊天。以下是李愫娟寫(xiě)的《20年后的家鄉(xiāng)》范文;

        好20年后的家鄉(xiāng)作文1000字概況

        • 作者:李愫娟
        • 班級(jí):小學(xué)四年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)1000字作文
        • 體裁:想像
        • 段落:分11段敘寫(xiě)
        • 更新:2024年12月12日 07時(shí)32分

        晚上,我在家里做作業(yè),忽然,一道非常耀眼的光芒把我吸了進(jìn)去……

        我趴在地上,醒來(lái)之后,我來(lái)到的竟是20年后家鄉(xiāng)!眼前的一片景色讓我陶醉:藍(lán)得不知道怎么形容的天空,綠得像是普的地毯似的草地,漂亮得像彩虹的別墅,一棵棵高大挺拔的大樹(shù)在馬路兩旁豎立著,就像是堅(jiān)強(qiáng)的哨兵,勤勞的人們?cè)诖舐飞献咧?,悠閑的老人們坐在一起愉快地聊天??吹竭@么一片美麗的景色,我不禁回想起了以前的家鄉(xiāng):黃黃的草地,灰灰的天空,丑陋的小屋,懶惰的人們,被砍掉的大樹(shù),這一切是多么悲慘!可是,再看看現(xiàn)在的景色,是多么美麗,多么歡快!

        原來(lái)的家鄉(xiāng),充滿(mǎn)了臭味,人們都說(shuō):“哎呀!這些都是什么呀?!這么臭,這么臟!惡心死了!”但是,你們有沒(méi)有想過(guò)地球媽媽的身體?她的身上充滿(mǎn)了惡臭,是誰(shuí)造成的?是人類(lèi)!地球媽媽不是拿給你們發(fā)泄的!難道你們要到只有最后一滴水,最后一罐空氣,最后一片天空的時(shí)候,你們才會(huì)懂得珍惜嗎?被砍伐的樹(shù)木,被污染的小花,小草,還有天空,難道還不夠!等到?jīng)]有希望的時(shí)候,地球媽媽?xiě)土P你們的時(shí)候,你們才會(huì)醒來(lái)嗎?!

        現(xiàn)在的家鄉(xiāng),充滿(mǎn)了生機(jī),人們都說(shuō):“呵呵!這里真美啊!”大家看到的這一片景色,又是誰(shuí)造成的?那當(dāng)然還是人類(lèi)。人們終于醒悟了過(guò)來(lái),看到了原來(lái)家鄉(xiāng)的場(chǎng)景,又趕快幫助其地球媽媽來(lái),地球媽媽看到了,笑呵呵的,嘴巴都合不攏了!這是為什么?人類(lèi)懂得環(huán)保節(jié)約了唄!“哈哈!”這笑聲是從哪里傳來(lái)的?我轉(zhuǎn)眼一看,我也笑了,因?yàn)樾?a href="http://hnjxzp.com/zt/pengyou/" title="朋友作文">朋友們玩兒的多么快活呀!人們也不隨便吐痰,不隨便丟垃圾了!我心里樂(lè)呵呵的!

        我的眼前突然又出現(xiàn)了一道亮光,我只好告別20年后的家鄉(xiāng),回到現(xiàn)實(shí)世界了……

        描寫(xiě)景物,表現(xiàn)獨(dú)特的自然景觀和地域風(fēng)貌,贊美祖國(guó)的壯麗山河和大自然的奇妙,是記敘文的又一個(gè)重要類(lèi)型。寫(xiě)景的記敘文有什么特點(diǎn)呢?

        首先,景物有狹義和廣義之分。狹義的景物指提供人觀賞的風(fēng)景、建筑等;廣義的景物指自然景觀和人文景觀,即自然環(huán)境和身會(huì)環(huán)境。

        換句話說(shuō),記敘文中的景物描寫(xiě)是指對(duì)自然風(fēng)光、建筑物、動(dòng)物、植物等事物的描寫(xiě),所描寫(xiě)的景物在文章里占重要位置,這是寫(xiě)景記敘文與寫(xiě)人記事的記敘文的主要區(qū)別寫(xiě)人記事的記敘文中,有對(duì)自然環(huán)境和人物活動(dòng)的背景介紹、環(huán)境描寫(xiě),但它們?cè)谖恼轮胁皇侵饕獌?nèi)容,是為交代事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境,為渲染氣氛服務(wù)的。

        同理,寫(xiě)景記敘文里也有寫(xiě)人敘事的內(nèi)容,但都是為寫(xiě)景服務(wù)的。

        其次,寫(xiě)景記敘文的中心思想是通過(guò)對(duì)景物的描寫(xiě)和人物感情抒發(fā)表達(dá)出來(lái)的。

        作者可以在文章中直接抒發(fā)感情,即所謂直抒胸臆,也可以通過(guò)寫(xiě)景表達(dá)出來(lái),即所謂寓請(qǐng)于景;還可以在景物描寫(xiě)中蘊(yùn)涵自己的主觀感受,即所謂情景交融。要注意景物描寫(xiě)必須為人物的思想感情服務(wù),與人物的思想感情相一致,不能孤立地、無(wú)目的地寫(xiě)景。

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        作者:小學(xué)四年級(jí)學(xué)生(4)班 李愫娟   時(shí)間:2024-12-12 07:32

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