文章摘要：小學(xué)寫人作文:怎么寫好那一年1000字作文？我來了，又走了。他們來了，又走了。我們匆匆走過，竟不見任何痕跡。題記那一年我走進高中大門，走進了一間陌生的教室，來到一個我并不喜歡的班級，開始我下一段的人生旅程。然而，“既來之，則安之”，這已經(jīng)成了不可變更的事實，我只好在這個班里，作為它的一份子而存在。以下是彭智花寫的《那一年》范文；

好那一年作文1000字概況

• 作者：彭智花
• 班級：小學(xué)五年級
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分15段敘寫
• 更新：2022年12月24日 05時31分

我來了，又走了；他們來了，又走了。我們匆匆走過，竟不見任何痕跡。

題記

那一年我走進高中大門，走進了一間陌生的教室，來到一個我并不喜歡的班級，開始我下一段的人生旅程。

然而，“既來之，則安之”，這已經(jīng)成了不可變更的事實，我只好在這個班里，作為它的一份子而存在。

因為處在其中，就可以從別人看不到的地方去審視這里。每一個人，老師和同學(xué)，都是散發(fā)著奇異色彩的星星，在這片小小的天空下燃燒，發(fā)出光芒，照亮了原本并不明亮的天。班級，在這時變成了一個耀眼的星系。而我則幸運地躋身其中，也成為了星系中的一顆星。

就在這時，我發(fā)現(xiàn)了這個我曾經(jīng)討厭的班級的可愛之處。老師的盡責(zé)，同學(xué)之間的關(guān)心，讓我們的班級迸發(fā)出了這個年齡應(yīng)有的活力和激情……

藝術(shù)節(jié)

這是我們組成了新集體后的第一次活動，不妨先把它稱為是第一次合作。借這次機會，我體會到了我們這個群體的力量，見識到這個群體的實力。我們班有歌喉甜美的歌手，有姿態(tài)優(yōu)雅的舞者，有情感豐富的詩人，有筆下生花的畫家?；顫姡?a href="http://hnjxzp.com/zt/reqing/" title="熱情作文">熱情，開朗，大方，若用這些詞來形容我們的班級，我敢說一點都不夸張。

義務(wù)勞動

那是剛開學(xué)后不久的事，全校高一同學(xué)為美化校園義務(wù)勞動。在班級分擔(dān)的區(qū)域內(nèi)，我們小組被指派清理一個衛(wèi)生死角。墻上的贓物很難清除，我們想了很多辦法，但收效甚微。結(jié)果，其他小組都打掃完了，只剩下我們。老師很慷慨地讓打掃完的小組來幫我們的忙，還鼓勵我們盡早完成任務(wù)。在同學(xué)們熱心的幫助下我們的速度加快了不少。這是我在別的班級中沒有看到的，這樣的班級更像一個家，不僅僅是一個所謂的“團體”。因為“團體”冰冷，而家溫暖。

是我們的班級，一年來考試成績總是年級第一；是我們的班級，一年來錦旗和獎狀掛滿了墻壁。

是這樣的一個集體，讓人不想離開的集體，在那一年過后，遇到了一個很大的難題;分班。在每個人的心中，我們都清楚這是不可避免的事情，但我們并沒有因此而放棄保護這個班級。我們的班委一直在努力，聯(lián)合同學(xué)，一起簽名以示我們不想分開。然而，那么多的努力，那么多的心血，那么多的期盼，全在老師那一句：“你們要服從安排”的安慰中畫下句號。無奈，傷心，不舍，帶著些許的憤怒，在最后的時刻伴著眼淚奪眶而出。繼而，便是我們帶著陌生人的氣味走進了別的班級，卻已找不到溫暖，只有寂寞和荒涼。

天下無不散的宴席，新的環(huán)境意味著新的考驗和新的朋友。這些我們都知道，都懂。盡管難過，但我們會接受，因為我們來自那樣的一個班級，我們會帶著那個班級的樂觀和向上來面對從今以后的路。

那一年，我們經(jīng)歷了很多。我們來了，又匆匆走過。雖然學(xué)校的檔案還有高一（1）班的名字，卻已經(jīng)不是我們了。我們已經(jīng)過去，不留任何痕跡，像一片被輕紗撫過的土地，悄無聲息，卻又如同五雷貫耳般令人刻骨銘心。

轟轟烈烈的那一年，讓我們走過了，長大了。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（3）班 彭智花   時間：2022-12-24 05:31