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        流淌的快樂 1000字

        文章摘要:快樂作文1000字:怎么寫好流淌的快樂1000字作文?對(duì)于學(xué)校的其他活動(dòng),同學(xué)們似乎都會(huì)聞而不理,但是對(duì)于春秋游,那是不知道都想知道的事。當(dāng)老師說(shuō)到這一情況時(shí),沒有人有什么激動(dòng)的反應(yīng),似乎早已習(xí)慣。但是在那平靜背后,又有誰(shuí)會(huì)知道,我們內(nèi)心的激動(dòng)。只有我們自己最清楚。以下是韓丞麟寫的《流淌的快樂》范文;

        好流淌的快樂作文1000字概況

        • 作者:韓丞麟
        • 班級(jí):初中初二
        • 字?jǐn)?shù)1000字作文
        • 體裁:寫人
        • 段落:分11段敘寫
        • 更新:2020年12月29日 19時(shí)02分

        對(duì)于學(xué)校的其他活動(dòng),同學(xué)們似乎都會(huì)聞而不理,但是對(duì)于春秋游,那是不知道都想知道的事。

        當(dāng)老師說(shuō)到這一情況時(shí),沒有人有什么激動(dòng)的反應(yīng),似乎早已習(xí)慣。但是在那平靜背后,又有誰(shuí)會(huì)知道,我們內(nèi)心的激動(dòng)?只有我們自己最清楚。

        那一天,我們同學(xué)都十分激動(dòng),早早到了學(xué)校,有的在玩自己帶的陀螺、游戲機(jī)等玩具,有的在和同學(xué)熱烈地討論著。因?yàn)槲覀兊倪^分激動(dòng)與興奮,導(dǎo)致那半天的時(shí)間,就像一桶水一樣,悄無(wú)聲息地流走了。不過就算是這么短短的半天,也是我們最期望的時(shí)候。就讓我來(lái)寫一寫我的收獲吧。

        時(shí)間流逝得飛快,我們已經(jīng)不是第一次感受到了,但是往往最期望的就是最容易消失的,春秋游那么短的時(shí)間,真的可以稱作“流淌的快樂”了。

        來(lái)到八卦田,看到嶄新的氣象,真想永駐不去,可是時(shí)間不允許,匆匆欣賞之后便開始吃起了零食。我一直在想:為什么時(shí)間如此無(wú)情呢?春游那天,我終于想到了答案:不是時(shí)間無(wú)情,是我們不夠知足。怎么說(shuō)呢?我也不知道。我只知道人的欲望是一個(gè)黑洞。想到黑洞是因?yàn)橥瑢W(xué)們在路上一直在討論黑洞,我由此而聯(lián)想到了人的欲望。你給這個(gè)“黑洞”更多它想要的,它便更想要更多。人的欲望就是這樣,你越對(duì)它好,它就對(duì)你越苛刻、要求越高。從而,我們就能夠感到“流淌的快樂”是多么令人珍惜

        光光珍惜有什么用呢?還是盡情地享受、玩耍吧!看吧,來(lái)到了指定地點(diǎn),大家找好位子,鋪好布,就開始吃起零食、喝起飲料來(lái)了。我也和他們一樣,盡情地吃啊、喝啊,直到覺得厭煩。這么珍惜時(shí)間,或許就是在抓住“流淌的快樂”吧!10:30,我和陶笑蕾、吳以雯開始吃起了正餐:哇哈哈八寶粥。我們三個(gè)東逛逛西逛逛,能夠那么悠閑地吃,那么悠閑地逛,真是太開心了!陶笑蕾說(shuō):“這次春游最開心了!”哈哈,我們都這么覺得哦~不知不覺,肚子飽了,零碎地吃完一些零食后便開始了“玩耍之旅”。

        看見劉銘楷、柴浩哲在玩空竹,我們都圍過去看,連鐘老師也躍躍欲試,開始了第一次的試煉。沒成功沒關(guān)系!再來(lái)一次!終于,老師能夠掌握好長(zhǎng)時(shí)間了。我們都暗地里為她祝賀。雖然是別人,但是從這里,我又一次領(lǐng)略到了堅(jiān)持的成果。堅(jiān)持多么可貴,盡管它是誰(shuí)都能夠做到的,但是又有幾個(gè)人真正堅(jiān)持過呢?

        那一刻,我感到了,匆匆的時(shí)光為我而停留了……

        這幾個(gè)道理,是在一個(gè)短短的春游中得到或者更深地領(lǐng)悟的。別小瞧這個(gè)讓小孩子和大人放松的日子,其實(shí)你只要認(rèn)真,從一個(gè)乞丐身上都能發(fā)現(xiàn)含義深刻的道理。你說(shuō)是嗎?

        這次春游我十分高興?;蛟S我的性格不太適合寫這些十分活潑的場(chǎng)面,但是相信我能夠?qū)懗鲆粋€(gè)不一樣的春游!

        時(shí)光如梭,但是請(qǐng)大家一起珍惜“流淌的快樂”,時(shí)間會(huì)為你而停留!

        查看:74597   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/1000zizuowen/1674375.html

        作者:初中初二學(xué)生(4)班 韓丞麟   時(shí)間:2020-12-29 19:02

        名師點(diǎn)評(píng):

        表達(dá)不準(zhǔn)確,語(yǔ)言太平淡

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