文章摘要：小學(xué)讀后感作文:怎么寫(xiě)好新教育之夢(mèng)讀后感1000字？讀罷此文，周身的血液都在奔騰，漲涌起一種追求詩(shī)意教師人生的激情。于是，不斷地尋找朱永新的文章：在《教師博覽》上讀到《我心中的理想智育》。在《新教育周刊》上又讀到《我心中的理想體育》。通過(guò)南師大出版社郵購(gòu)了《我的教育理想》。以下是蘇治賢寫(xiě)的《新教育之夢(mèng)讀后感》范文；

好新教育之夢(mèng)讀后感1000字概況

• 作者：蘇治賢
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2023年06月03日 17時(shí)13分

讀罷此文，周身的血液都在奔騰，漲涌起一種追求詩(shī)意教師人生的激情。于是，不斷地尋找朱永新的文章：在《教師博覽》上讀到《我心中的理想智育》；在《新教育周刊》上又讀到《我心中的理想體育》；通過(guò)南師大出版社郵購(gòu)了《我的教育理想》；在南京的一家書(shū)店買到了久已渴望的《新教育之夢(mèng)》------《新教育之夢(mèng)》我讀了一遍又一遍，書(shū)中寫(xiě)滿了我的感受，強(qiáng)烈的共鳴使我愛(ài)不釋手。

書(shū)的序言《夢(mèng)想成真》被我用作了國(guó)旗下演講；書(shū)中的文章我一次次在教師大會(huì)上宣講。我第一次讀一本教育著作如此癡迷。第一次見(jiàn)到朱永新，是在中銳集團(tuán)與蘇州市政府聯(lián)合主辦的首屆21世紀(jì)教育論壇上。大腹便便的形象，充滿睿智的話語(yǔ)，一派學(xué)者的儒雅之氣。一次偶然的機(jī)會(huì)，與“教育在線”網(wǎng)站結(jié)緣，便更多地了解了朱永新。我曾一口氣讀完他發(fā)在“教育在線”上的所有貼子，有一種酣暢淋漓的感覺(jué)。每天上“教育在線”成了我的必修課，幾乎占領(lǐng)了我所有的業(yè)余時(shí)間，“教育在線”成了我生命中的一部分。朱永新的文章、書(shū)籍拜讀了許多，但還從沒(méi)有聽(tīng)過(guò)他的講演。第一次聽(tīng)他的報(bào)告是在無(wú)錫師范學(xué)校。聽(tīng)了整整一天，上午講《中國(guó)教育缺什么？》，下午回答聽(tīng)眾的提問(wèn)。

朱永新的激情和博學(xué)，使我如坐春風(fēng)、如沐春雨，對(duì)許多教育問(wèn)題有忽然開(kāi)朗之感。朱永新的教育理想不是夢(mèng)想，是完全能成為現(xiàn)實(shí)的。我開(kāi)始了他的新教育實(shí)驗(yàn)。首先在兒子身上試點(diǎn)。我讓兒子每天背誦一首古詩(shī)詞、寫(xiě)一篇日記。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，兒子竟然背了150多首古詩(shī)詞，寫(xiě)了100多篇日記。兒子的人文素養(yǎng)明顯增強(qiáng)。兒子的試點(diǎn)極大地鼓舞了我的信心，更堅(jiān)定了我對(duì)朱永新教育理想的追尋

。我在“教育在線”上發(fā)了一個(gè)貼子《讓新教育實(shí)驗(yàn)成為我校發(fā)展的平臺(tái)》，大張旗鼓地在全校開(kāi)展新教育實(shí)驗(yàn)。有一天，我突發(fā)奇想：請(qǐng)朱永新來(lái)校作報(bào)告。我先給他發(fā)了一條短消息，沒(méi)想到他很快回信：報(bào)告沒(méi)問(wèn)題。XX年2月14日，情人節(jié)之夜，朱永新來(lái)到無(wú)錫南洋，送來(lái)了999朵玫瑰。他用兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間講述了新教育實(shí)驗(yàn)的意義和具體做法：營(yíng)造書(shū)香校園、師生教育日記、聆聽(tīng)窗外的聲音、生活化英語(yǔ)、嫻熟地利用電腦學(xué)習(xí)工作、讓每個(gè)人成為他自己。又用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間回答了老師們的提問(wèn)。朱永新的報(bào)告引起了強(qiáng)烈的共鳴，報(bào)告會(huì)結(jié)束了，許多教師還圍著他問(wèn)這問(wèn)那，久久不愿離去------走進(jìn)朱永新，對(duì)教育增添了一份情感；走進(jìn)朱永新，對(duì)教育增添了一份神圣；走進(jìn)朱永新，對(duì)教育增添了一份責(zé)任；走進(jìn)朱永新，幸福從此熙熙攘攘。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 蘇治賢   時(shí)間：2023-6-3 17:13