選擇堅(jiān)強(qiáng)讀后感 1000字
文章摘要:五年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好選擇堅(jiān)強(qiáng)讀后感1000字?這本書(shū)的每一篇文章、每一句話(huà)、每一個(gè)字確確實(shí)實(shí)凝結(jié)了作者、編審們的汗水和淚水。用“斷翅飛馬”前沿中的話(huà)說(shuō)——我們確實(shí)是在創(chuàng)造一個(gè)屬于所有殘疾人的奇跡。一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),這本書(shū)的出版,本身就是一個(gè)奇跡。這些飽含著真情的文字,向世人訴說(shuō)著他們的無(wú)奈、渴望,展示著他們的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣,相信每一個(gè)用心讀過(guò)這本書(shū)的人都能感受到。以下是李舜寫(xiě)的《選擇堅(jiān)強(qiáng)讀后感》范文;
好選擇堅(jiān)強(qiáng)讀后感1000字概況
- 作者:李舜
- 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):1000字作文
- 體裁:讀后感
- 段落:分13段敘寫(xiě)
- 更新:2025年06月14日 20時(shí)05分
這本書(shū)的每一篇文章、每一句話(huà)、每一個(gè)字確確實(shí)實(shí)凝結(jié)了作者、編審們的汗水和淚水。用“斷翅飛馬”前沿中的話(huà)說(shuō)——我們確實(shí)是在創(chuàng)造一個(gè)屬于所有殘疾人的奇跡!一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),這本書(shū)的出版,本身就是一個(gè)奇跡?。。。。。?/p>
這些飽含著真情的文字,向世人訴說(shuō)著他們的無(wú)奈、渴望,展示著他們的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣,相信每一個(gè)用心讀過(guò)這本書(shū)的人都能感受到!
這近百篇的文章,多數(shù)是講述了當(dāng)天災(zāi)人禍降臨到自己身上的時(shí)候,當(dāng)這一切無(wú)法改變而又不能逃避的時(shí)候,他們是如何讓自己有了這份堅(jiān)強(qiáng),從而走出陰影的。
在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里,他們每一個(gè)人幾乎都對(duì)人生喪失了信心。但這世上有一份愛(ài)——無(wú)邊的父愛(ài)和偉大的母愛(ài)!正是這人間最誠(chéng)摯的愛(ài),讓他們成功的走出了陰影,開(kāi)始了人生嶄新的一頁(yè)······
還有一部分文章是有關(guān)情感話(huà)題的,大多數(shù)當(dāng)一方遭受這不可預(yù)知的災(zāi)禍后,他(她)沒(méi)有離開(kāi)她(他),用愛(ài)支撐起了屬于他們自己的一片天。不過(guò),有兩篇文章,他(她)卻沒(méi)有勇氣去面對(duì),而是悄然離去了······
還有幾篇算是關(guān)于網(wǎng)戀的吧?當(dāng)一個(gè)身體健康的人和一個(gè)殘疾人從相識(shí)、相知,走到相許的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)殘酷的現(xiàn)實(shí)和網(wǎng)絡(luò)的差距,才發(fā)現(xiàn)一切是那么的無(wú)奈。作為健康的一方由于各方面的壓力,不敢說(shuō)出那句話(huà);而作為殘疾的一方,更不可能說(shuō)出埋藏在心底的話(huà)。于是,這美好而又絢麗的愛(ài)戀,也就隨著淚水和無(wú)奈而逝去了,再也回不來(lái)了······
其實(shí),不管文章是描寫(xiě)的什么,也不管是痛苦還是快樂(lè),他們無(wú)一例外的選擇了堅(jiān)強(qiáng)。生活中的巨變,突然間的風(fēng)雨,讓他們?cè)诤诎抵锌吹搅烁蟮墓饷?,所以他們不甘心受命運(yùn)的束縛,他們把壓力和痛苦變成了動(dòng)力,他們把自己的人生演繹出了更為奪目的光芒!而且他們的精彩人生還將永遠(yuǎn)延續(xù)下去?。。。。。?/p>
堅(jiān)強(qiáng)就是一種控制自己的能力,怎么樣來(lái)面對(duì)這短暫而又坎坷的人生的能力。我們的一生(應(yīng)該包括這個(gè)世間所有的人)是伴隨著酸甜苦辣度過(guò)的,只有堅(jiān)強(qiáng)你才會(huì)正確的、不偏離軌道的走完這一生······
相信每一個(gè)人都有著自己的或大或小的理想和心愿,那就為了這個(gè)愿望去選擇堅(jiān)強(qiáng)吧!用自己的雙手和能力去付出、去拼搏,不計(jì)成敗、不計(jì)得失,只奮發(fā)于腳下的目標(biāo)。
借用一句話(huà)(據(jù)說(shuō)是姚明的話(huà))——努力不一定成功,但不努力一定失敗!書(shū)中的每一位主人公,他們什么也不想,就想如何讓生命活的更有意義!他們努力了,他們成功了,他們做到了,他們的人生路不比健康的人差,他們的生命的的確確綻放出了如花的笑容?。。?/p>
斷翅飛馬在前言中說(shuō)到:“殘缺的身體與坎坷的經(jīng)歷,不應(yīng)該成為迷茫和頹廢的借口”。那就讓我們把這份堅(jiān)強(qiáng)化作我們前進(jìn)的動(dòng)力吧,就如同夜行的燈火伴我們一路同行,伴我們踏平世間的坎坷······
為了心中的那個(gè)夢(mèng),為了心中的那份渴望,努力吧!
世上沒(méi)有能不能,只有做不做?。。。。?!
作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(1)班 李舜 時(shí)間:2025-6-14 20:05
詳略不當(dāng),表達(dá)不準(zhǔn)確,情感不真實(shí)
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