文章摘要：五年級(jí)作文1000字:怎么寫(xiě)好貝貝、晶晶尋寶記1000字作文？（一）在一片古老的森林里，有一座金碧輝煌的宮殿。森林附近，有一座綠樹(shù)成蔭的村莊，里面住著兔爸爸、兔媽媽和兩只小兔：貝貝、晶晶，還有他們的所有親戚朋友。貝貝很膽大，但很饞嘴，晶晶很膽小，但她聰明機(jī)智。一天上午，貝貝和晶晶正津津有味地看著電視，這時(shí)，媽媽走來(lái)了，問(wèn)道：“貝貝、晶晶，在森林的中央有一座金碧輝煌的宮殿，宮殿里有非常神奇的寶貝。以下是胡曾意寫(xiě)的《貝貝、晶晶尋寶記》范文；

好貝貝、晶晶尋寶記作文1000字概況

• 作者：胡曾意
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月16日 23時(shí)33分

小學(xué)五年級(jí)作文1000字1000字   胡曾意   金華市 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班

（一）在一片古老的森林里，有一座金碧輝煌的宮殿。森林附近，有一座綠樹(shù)成蔭的村莊，里面住著兔爸爸、兔媽媽和兩只小兔：貝貝、晶晶，還有他們的所有親戚朋友。貝貝很膽大，但很饞嘴，晶晶很膽小，但她聰明機(jī)智。

一天上午，貝貝和晶晶正津津有味地看著電視，這時(shí)，媽媽走來(lái)了，問(wèn)道：“貝貝、晶晶，在森林的中央有一座金碧輝煌的宮殿，宮殿里有非常神奇的寶貝。你們想去尋寶嗎？”“尋寶？太棒了！”她們這下可來(lái)勁了。只見(jiàn)貝貝拿出紙和筆，與晶晶一起畫(huà)了一張尋寶圖，便準(zhǔn)備出發(fā)，臨走前媽媽給她們兩個(gè)錦囊，并囑咐：在途中如果需要什么幫助，就打開(kāi)錦囊，她會(huì)教你如何解決。

貝貝、晶晶尋寶記（二）貝貝、晶晶走了很多路，已經(jīng)非常累了，都快支持不住了，就在這時(shí)，她們發(fā)現(xiàn)了不遠(yuǎn)處有一個(gè)翡翠盒子，貝貝連忙打開(kāi)一看，哇！盒子里有兩根黃燦燦的香蕉，貝貝迫不及待地抓起香蕉，正準(zhǔn)備剝開(kāi)皮吃了，突然晶晶大喊道：“等一等！”“怎么了？”貝貝問(wèn)?！叭f(wàn)一這香蕉是誰(shuí)設(shè)下的圈套怎么辦？”“我們臨走時(shí)媽媽不是給了我們兩個(gè)錦囊嗎？”“對(duì)了，媽媽給了我們兩個(gè)錦囊，我們還是拿出來(lái)看看吧！”于是貝貝從袋子里掏出一個(gè)錦囊來(lái)，打開(kāi)一看，里面有張紙條，上面寫(xiě)著：

孩子們：你們在路上如果看到一個(gè)翡翠的盒子，打開(kāi)來(lái)，如果里面是香蕉的話，你們一定要把他吃掉，它會(huì)使你增強(qiáng)體力的。貝貝、晶晶看了這張紙條后，才放心地吃了起來(lái)。剛吃完，她們就覺(jué)得身體里有一股使不完的勁。于是，她們又繼續(xù)趕路了。貝貝、晶晶尋寶記（三）

貝貝、晶晶經(jīng)過(guò)一段艱難地跋涉，終于來(lái)到了宮殿，可宮殿的門(mén)口有一個(gè)非常大的木盒子，擋住了她們進(jìn)宮的路，貝貝怕里面有機(jī)關(guān)，不敢擅自亂動(dòng)。晶晶連忙又從袋子里掏出另一個(gè)錦囊，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：孩子們：你們?cè)趯m殿的門(mén)口一定看見(jiàn)一個(gè)木盒子，不要打開(kāi)它，你們一定要把它扔進(jìn)宮殿旁邊的河里，宮殿的門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。于是，她們趕緊抬起木盒子把它扔到了河里。

她們走進(jìn)宮殿，“哇！好多財(cái)寶！”貝貝叫道。這叫聲卻從宮殿深處引來(lái)了三個(gè)人，貝貝問(wèn)：“你們叫什么名字？”“歡歡”“迎迎”“妮妮”“我叫貝貝”“我叫晶晶”她們五人相互介紹認(rèn)識(shí)之后很快就成了好朋友。妮妮是個(gè)有心人，她說(shuō)：“朋友們，我們去北京2008奧運(yùn)會(huì)做吉祥物吧！”“為什么？”“因?yàn)槲覀兊拿诌B起來(lái)就是‘北京歡迎你’，貝貝排第一個(gè)，晶晶排第二個(gè)，歡歡排第三個(gè)，迎迎排第四個(gè)，我第五個(gè)，就成了‘北京歡迎你’。”“是?。　薄澳俏覀兙统霭l(fā)吧！”“l(fā)et’ go!”到了北京，她們變成了吉祥物。貝貝融入了魚(yú)，晶晶融入了熊貓，歡歡融入了奧林匹克圣火，迎迎融入了藏羚羊，妮妮融入了燕子。啊！原來(lái)這才是貝貝、晶晶尋到的最好的寶貝。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班 胡曾意   時(shí)間：2025-6-16 23:33