文章摘要：小學(xué)讀后感作文:怎么寫好《恰同學(xué)少年》觀后隨感1000字作文？今晚8點,又準時守侯在了電視機前,因為電視劇-----<<恰同學(xué)少年>>每晚此時播出。每晚9：30結(jié)束時還余猶未盡呢。這部電視劇太精彩了，值得大家認真的去品味，相信觀者都會受益匪淺的。主人公毛澤東不愧于“偉人”的稱號，他成功的經(jīng)驗值得所有青年人借鑒。以下是馮志員寫的《《恰同學(xué)少年》觀后隨感》范文；

好《恰同學(xué)少年》觀后隨感作文1000字概況

• 作者：馮志員
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年06月17日 18時09分

今晚8點,又準時守侯在了電視機前,因為電視劇-----<<恰同學(xué)少年>>每晚此時播出。每晚9：30結(jié)束時還余猶未盡呢！這部電視劇太精彩了，值得大家認真的去品味，相信觀者都會受益匪淺的。主人公毛澤東不愧于“偉人”的稱號，他成功的經(jīng)驗值得所有青年人借鑒。他骨子里的不做好事誓不罷休的恒勁；他廢寢忘食讀書的鉆勁；他嗜書如命的啃勁；他知錯就改的忍勁；他樂于助人的誠勁。他......這諸多的優(yōu)點難道不值得大家從中汲取營養(yǎng)嗎？尤其是青少年。

雖然此劇我才看了7集，但卻有許多感慨。作為老師，誰不望生成材呢？可在教育學(xué)生的過程中所采取的方式方法非常重要。老師的所作所為，絕不能扼殺了學(xué)生的個性，培養(yǎng)出來的學(xué)生應(yīng)該百花齊放才是。在此劇中，我最佩服的就是為人師的楊昌濟了，是他的思想、學(xué)識影響、教育了毛澤東，為我們中華民族培養(yǎng)出了偉人。當然人們常說：千里馬常有，而伯樂不常有。教師也是人啊，因此就會有形形色色的了。但我個人認為，作為教師，我們不能用同一尺度來衡量學(xué)生，更不能以個人的標準來區(qū)分學(xué)生的優(yōu)劣。我們能做的應(yīng)該是優(yōu)其所長，補其所短。

此劇中的蔡和森也是現(xiàn)在青年人學(xué)習的榜樣。他不僅學(xué)習成績優(yōu)異，而且還是個孝順、懂事的孩子。為了減輕母親肩上的擔子，他邊讀書邊擦皮鞋，從不以在路邊干下賤活為恥。他為了妹妹能填飽肚子，把自己的飯讓給妹妹，還撒謊說已吃過了。之后便偷偷地去撿別人吃剩的窩窩頭而遭到別的同學(xué)的羞辱。而生活的艱辛，并未讓他屈服。

最令我感動的就是劇中的徐特立老師了。當時學(xué)校許多學(xué)生都叫他“徐叫花子”。乍一瞧，還真名副其實：一身粗布衣服，一雙草鞋；每天與學(xué)生共餐，連教師食堂每天的1毛錢也舍不得花?？山?jīng)校長介紹，徐老師的工資最高。他的錢哪兒去了呢？原來他建了一所小學(xué)，那兒所有的孩子上學(xué)都免費。他，無私的胸懷，舍己為人的崇高精神，難道不值得我們效仿嗎？

劇中的學(xué)生劉俊卿，身上就有許多不良習氣。老父親冒嚴寒頂酷暑靠賣臭豆腐維持一家人的生活，日子已經(jīng)夠拮據(jù)的了?？蓜⒖∏淠?，攀比心理十分嚴重。不管父親能否承受重負，偏要與紈绔子弟看齊。居然在公眾場合說自己的父親是雇的挑夫。這能說不是教育失敗的一面嗎？難道不是有些父母望子成龍而最終卻成了蛇的真實寫照嗎？這，的確應(yīng)該成為有些父母的一面鏡子。懸崖勒馬，為時不晚。

此劇，它的教育意義太深刻了。我決定利用節(jié)假日讓我女兒好好的觀賞，相信她會從中受益的。我也希望我的朋友抽空看看此劇，一定會大有裨益的。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（2）班 馮志員   時間：2025-6-17 18:09