同享知識,共建和諧 1000字
文章摘要:六年級讀后感作文:怎么寫好同享知識,共建和諧1000字作文?暑假,我觀看了《于丹莊子心得》的碟片和書,也讀了《莊子》?!队诘でf子心得》一共十講,分別是:1、莊子何其人。2、境界有大小。3、感悟與超越4、認識你自己。5、總有路可走。6、談笑論生死。7、堅持與順應。以下是鐘庚呈寫的《同享知識,共建和諧》范文;
好同享知識,共建和諧作文1000字概況
- 作者:鐘庚呈
- 班級:小學六年級
- 字數(shù):1000字作文
- 體裁:讀后感
- 段落:分4段敘寫
- 更新:2022年08月10日 19時57分
暑假,我觀看了《于丹莊子心得》的碟片和書,也讀了《莊子》?!队诘でf子心得》一共十講,分別是:1、莊子何其人;2、境界有大小;3、感悟與超越4、認識你自己;5、總有路可走;6、談笑論生死;7、堅持與順應;8、本性與悟性;9、心態(tài)與狀態(tài);10、大道與自然。
作為一名班長,最重要的當然是讓班級和諧。我想,班級和諧需要大家的努力。就像于丹老師說的,“真正穩(wěn)當?shù)臇|西都處在動態(tài)之中?!笔堑?,要班級和諧,必須大家都動起來。有一次,班上的現(xiàn)象讓我很高興。學校舉行大掃除,全班同學都勤奮地勞動著,沒有絲毫怨言,有的同學個子矮,夠不著高處,高的同學便幫助他們,有的還把桌椅讓矮的同學踩著擦,有的同學做完了事,便幫沒做好的洗抹布,給報紙等等,忙得不亦樂乎。這不就和諧了嗎?還有一次冬季三項比賽,同學們得知老師過幾天要選人了,高手便手把手教不會的同學,學的同學也很認真,經(jīng)過努力,我們班終于獲得勝利!唱歌比賽也是常有的事,慶?!笆弧贝蠛铣埃蠹叶颊J真地練,有的嗓子都啞了,還繼續(xù)堅持,在比賽中,我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績。大家都動起來了,不就和諧了嗎?“和諧也需智慧。”于丹老師說過這樣一句話。不錯,和諧是要智慧。有一次,班上有老師來聽課,老師一緊張,把“突然寒潮降臨,北風呼嘯”說成“突然暖潮降臨,東風呼嘯”。當老師察覺時,焦急地望著大家。我見老師急了,便站起來說:“突然暖潮降臨,東風呼嘯,天鵝又回來了。老師,對不對?”我的妙語連珠讓驚惶失措的老師松了一口氣,連忙說:“對對,你說對了。”同學們也為我的思路敏捷鼓掌,聽課老師的臉由陰轉晴,也笑起來。這不就和諧了嗎?還有一次,老師改考卷忙不過來,喊幾個人幫忙,真在上課的老師急了,不讓我們?nèi)?。老師在上面等不急了,下?a href="http://hnjxzp.com/zt/kanjian/" title="看見作文">看見我們沒去,便和上課老師吵了起來。老師在上課時吵起來成何體統(tǒng),萬一校長來……我和徐寒玉使了個眼神,便上去和老師說了幾句話,老師就帶我們倆上去了,上課老師不理,繼續(xù)上課。知道我們說的是什么嗎?哈,其實,我們只是說:“老師,您領我們上去吧。上課老師,您在留校課再小講一下,就可以了?!边@不就是智慧使和諧了嗎?某次班會,班上舉行辯論賽,我和徐寒玉是一組的主辯,我們把另一組辯的理屈詞窮,下不來臺,我便想了個主意,說:“班上會辯的都在這一組,你們當然辯不過。下次一組一個就行了,可時間不早了,下次再說吧?”那組組長感激地望著我。老師也明白,宣布:“此局平!”還是智慧讓大家和諧的。
和諧就這么簡單,去試試,和諧,需要大家來一起創(chuàng)造!《莊子》
《于丹莊子心得》
作者:小學六年級學生(4)班 鐘庚呈 時間:2022-8-10 19:57
語言平淡,不會描寫
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