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        祭青春 1000字

        文章摘要:九年級散文作文:怎么寫好祭青春1000字作文?獻(xiàn)給自己和永遠(yuǎn)的你們。——題記十幾年的時光,在我的指縫間已悄然溜走。十五年,看似漫長,但有你們,期間的感受雖有感傷,但也有快樂。煎熬,亦或是美好,都不重要了。嘗盡了世間百味,人情冷暖,悲歡離合。和你們不知不覺已經(jīng)走過了三個春秋,經(jīng)歷了那么多的風(fēng)雨。以下是鄧錦娥寫的《祭青春》范文;

        好祭青春作文1000字概況

        • 作者:鄧錦娥
        • 班級:初中九年級
        • 字?jǐn)?shù)1000字作文
        • 體裁:散文
        • 段落:分16段敘寫
        • 更新:2021年06月22日 15時15分

        初中九年級散文作文1000字   鄧錦娥   衡陽市 初中九年級學(xué)生(5)班

        獻(xiàn)給自己和永遠(yuǎn)的你們。——題記

        十幾年的時光,在我的指縫間已悄然溜走。十五年,看似漫長,但有你們,期間的感受雖有感傷,但也有快樂。煎熬,亦或是美好,都不重要了。嘗盡了世間百味,人情冷暖,悲歡離合。

        和你們不知不覺已經(jīng)走過了三個春秋,經(jīng)歷了那么多的風(fēng)雨。但一不小心,又要彼此分道揚(yáng)鑣,天涯海角了。有不舍,但不要淚水,不是心硬,是堅(jiān)強(qiáng);又無奈,但仍有笑容,不是心中不念,只是不想讓最愛的你們感傷。

        十五歲,人生的黃金階段,我們生命詮釋的自己美好的青春。身邊的朋友換了一撥又一撥,但那又怎樣?前進(jìn)的路不會以為誰而改變方向;地球不會因?yàn)樯倭苏l而停止轉(zhuǎn)動;大多數(shù)人也不會因?yàn)樯倭四莻€人而放棄自己看似前景光明的人生旅程。我已經(jīng)習(xí)慣了這些,只是在冷眼觀看這些分分離離,而對于身邊的一切只有默默的傷感,但沒有絲毫的挽留。

        那時的我們,多么單純,簡單;而現(xiàn)在,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷,一切都變得復(fù)雜了:復(fù)雜的人際關(guān)系,復(fù)雜的你我。所以盡管有太多不舍,我們也已經(jīng)沒有資格回到過去了。

        曾經(jīng)的朋友,現(xiàn)在卻形同陌路,應(yīng)該說可笑,可悲,亦或是理所當(dāng)然?

        還記得那次,在路邊小攤上吃著燒烤的我們,發(fā)誓一定要一起看一場陳奕迅的現(xiàn)場演唱會。

        轉(zhuǎn)眼間,都走了,曾經(jīng)的朋友,曾經(jīng)的歡笑,曾經(jīng)的淚水,都模糊了。曾經(jīng)的誓言更是顯得不堪一擊?,F(xiàn)在回想起來,只有當(dāng)時模糊的面孔。但清晰的是你們……

        正寫著,手機(jī)突然響了,飄來沉重的歌聲,是曾經(jīng)的日子里我最愛的一首《那些年》,一時間竟然忘了接電話,吹來的風(fēng)吹痛了我的眼睛,眼里泛起了淡淡的水霧。原來時光的推移、青春的流逝也會使人的情感變得脆弱……

        晚上,我總愛仰望星空?,F(xiàn)在的天空雖然不必以往,但仍泛著淡淡的星光。看著看著,那一顆顆閃爍的星星仿佛都變成了你們那一雙雙眼睛在注視著我,不知不覺間,我便淚流滿面,想起了曾經(jīng)的那句話:“愛你的人,永遠(yuǎn)不會離你而去,正如天上的星星永遠(yuǎn)不會停止閃耀?!?/p>

        或許分開只是我們暫時的句點(diǎn),我們總是要用一些堂而皇之的理由去面對我們永遠(yuǎn)未知的以后,然后一面得到一面失去,最后再安慰著自己,開始下一個故事,邁上下一段路。

        我們那放肆而又瘋狂的青春總是被我們放在炙熱的炭上灼燒,不知從什么時候,就被灼燒的沒有了本身的摸樣。記憶里的過去總是承載著或苦澀或明媚的幸福感。

        有那些陪我一起哭一起笑的人,都已經(jīng)在我們的記憶中安眠,但你們,我永遠(yuǎn)不能忘!

        再見,逝去的歲月;再見,我們那么熾熱的青春歲月!放開一切,陪著你們,一起走向下一段旅程。

        青春未央,安祭年華。

        誰伴著誰,誰離開了誰,都不重要,重要的是曾經(jīng)擁有,重要的是一切都好!——后記

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        作者:初中九年級學(xué)生(5)班 鄧錦娥   時間:2021-6-22 15:15

        名師點(diǎn)評:

        這篇散文用詞生動,句式靈活。文章以短促的段落排列成行,以精練的詞語抒發(fā)了作者對青春的感嘆,對朋友的懷念。但作者并沒有沉浸于過去,因?yàn)樗?,人生正是一個不斷向前的過程,正因如此,人生的道路才會更有意義。

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