文章摘要：高二讀后感作文:怎么寫好勢必克服1000字作文？《以與患難搏斗為樂》是我國偉大的人民教育家陶行知先生于1944年10月下旬與呂長春先生的談話記錄。這番談話告訴我們，要清醒地認識到“人生是患難與快樂所織成，追求真理的人是要以患難搏斗為樂?！备嬲]我們遇到挫折時，要十(誓)必克服。以下是趙廣軒寫的《勢必克服》范文；

好勢必克服作文1000字概況

• 作者：趙廣軒
• 班級：高中高二
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2020年12月13日 20時30分

高中高二讀后感作文1000字   趙廣軒   保山市 高中高二學(xué)生（7）班

《以與患難搏斗為樂》是我國偉大的人民教育家陶行知先生于1944年10月下旬與呂長春先生的談話記錄。這番談話告訴我們，要清醒地認識到“人生是患難與快樂所織成，追求真理的人是要以患難搏斗為樂。”告誡我們遇到挫折時，要十(誓)必克服。

陶行知先生正是以其自身，來為我們樹立一個“十必克服”的榜樣。當(dāng)年陶行知先生自籌資金，在南京曉莊創(chuàng)辦了鄉(xiāng)村實驗學(xué)校。曉莊師范與當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民打成一片，培養(yǎng)出了第一批高水平的鄉(xiāng)村教師。正當(dāng)曉莊師范辦得熱火朝天的時候，國民黨反動政府突然下令封閉曉莊，蔣介石親下密令通緝陶行知。面對這一危機時刻陶先生并沒有放棄開展鄉(xiāng)村教育，培養(yǎng)鄉(xiāng)村教師的理念，積極勇敢地抵抗國民黨。他帶著自己的遠大抱負東渡日本，考察日本教育，科學(xué)發(fā)展情況，于1932年夏在上海創(chuàng)建了山海工學(xué)團。他先爭終于以其頑強的意志力和堅決的斗志，完成了自己的理想。

陶先生這種“以與患難搏斗為樂”積極進取。堅定樂觀的面對并戰(zhàn)勝人生中各種困難和挫折的品質(zhì)多么值得我們學(xué)習(xí)和提倡??！

人生中既有歡樂，又有困難，常常會遇到不如意，不順心的事，常常會受挫。對待挫折和困難的態(tài)度與兩者，一種是消極f廢，不思進取，一種是積極樂觀，意志堅定，積極與困難斗爭。

陶行知先生當(dāng)年選擇了后者，可為什么，我們現(xiàn)在越來越多的人選擇作后者呢？也許我們總仗著有長輩為我們遮擋風(fēng)雨吧。當(dāng)我們遇到一丁點困難時，首先想到的是“逃避”，失去戰(zhàn)斗的意志，從而輕而易舉的成了“困難”手下的俘虜。緊接著就埋怨自己如何的倒霉，啜泣自己如何得可憐，感慨自己的人生坎坷，卻沒有想過如何化壓力為動力，沒想過如何去克服困難，沒想過在挫折中磨練，坎坷中成長，沒想過也許以患難搏斗也是一種樂事。我們所缺乏的就是“十必克服”的精神，缺乏戰(zhàn)斗之情緒與戰(zhàn)斗之智慧，更重要的是缺乏戰(zhàn)斗到底之意志。

“困難給有志者以戰(zhàn)斗之情緒與戰(zhàn)斗之智慧”，是啊，沒有風(fēng)雨那能見彩虹？沒有失敗哪來的成功？沒有嘗試哪來的喜悅？困難其實就是我們的伙伴，只有他才能激發(fā)我們內(nèi)心所存在的潛質(zhì)，只有他才能讓我們擁有堅持不懈的斗志。不勇敢的面對挫折，我們?nèi)绾文挘课覀冊鯐?a href="http://hnjxzp.com/zt/changda/" title="長大作文">長大？我們哪會找到一片更廣的天空飛翔？

難道你想屈服在困難與挫折的腳下？難道你想扮演生活的弱者？難道你不想成為追求理想的勇士？

沒有人會說是，那為什么要向挫折卑躬？要向困難屈膝？我們應(yīng)該堅定，樂觀，頑強的面對生命中的每一次挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)，與患難為友，以搏斗為樂，那么你一定是生活的強者，一定會在廣闊的藍天翱翔！

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作者：高中高二學(xué)生（7）班 趙廣軒   時間：2020-12-13 20:30