擁有雙重“人格”的老師 1000字
文章摘要:高中寫人作文:怎么寫好擁有雙重“人格”的老師1000字作文?關(guān)鍵字:老師 擁 人格 雙重如果你在學(xué)校里看見一位身著紫色絲綢上衣,身材高大、虎背熊腰的人。我可以百分之百的告訴你,那穩(wěn)是俺班的數(shù)學(xué)老師,陳老師。此老師擁有雙重人格。他幽默起來,班級(jí)的屋頂都會(huì)被我們的笑聲掀翻。以下是姚斌寶寫的《擁有雙重“人格”的老師》范文;
好擁有雙重“人格”的老師作文1000字概況
- 作者:姚斌寶
- 班級(jí):高中高三
- 字?jǐn)?shù):1000字作文
- 體裁:寫人
- 段落:分10段敘寫
- 更新:2021年01月03日 20時(shí)18分
關(guān)鍵字:老師 擁 人格 雙重
如果你在學(xué)校里看見一位身著紫色絲綢上衣,身材高大、虎背熊腰的人。我可以百分之百的告訴你,那穩(wěn)是俺班的數(shù)學(xué)老師,陳老師!
此老師擁有雙重人格。他幽默起來,班級(jí)的屋頂都會(huì)被我們的笑聲掀翻。記得老師第一次要來我們班上課時(shí),大家都在猜測。有人說會(huì)不會(huì)是個(gè)老頭,六、七十歲那種的;又有人說會(huì)不會(huì)是個(gè)女的,最好是個(gè)絕世美女。這時(shí)“蠻頭”(老班長連潔,野蠻的班頭)發(fā)話了:“他是個(gè)男的,小胖(莊子鋒,俗名‘活著的食物倉庫’據(jù)小道消息,他的體重已達(dá)到75KG)那型的……”還沒等蠻頭發(fā)完話,老師就走了進(jìn)來?!巴坂?!”當(dāng)場就有人叫起來“好有型啊,滿身肌肉(可憐的老師不知道,肌肉是我班對(duì)肥肉的統(tǒng)稱)!”陳老師聽了這話,自然喜不自勝,伴著我們的掌聲,揮著手走上了講臺(tái)……“哎呀!”一聲挺慘的“熊嚎”,使大家都呆住了,原來是老師沒看清臺(tái)階,不小心摔倒了??!只見老師還是一副笑嘻嘻的樣子,把大家都逗笑了。
幽默歸幽默,陳老師的另一重人格也是不可小瞧。只要誰在他的課上為非作歹,先是“獅吼功”警告,還不聽勸告的,老師就會(huì)使用他的殺手锏來對(duì)付那個(gè)不聽勸告的人――用他那強(qiáng)有力的手把人拎起來,那場面只能用八個(gè)字形容“鬼哭狼嚎,天地動(dòng)容”據(jù)說受過這種待遇的人,在下來的三星期內(nèi),會(huì)出現(xiàn)頭皮發(fā)麻、四肢發(fā)酸、腦袋發(fā)暈、眼睛發(fā)花等癥狀。
如果你在學(xué)校里看見一位身著紫色絲綢上衣,身材高大、虎背熊腰的人。我可以百分之百的告訴你,那穩(wěn)是俺班的數(shù)學(xué)老師,陳老師!
此老師擁有雙重人格。他幽默起來,班級(jí)的屋頂都會(huì)被我們的笑聲掀翻。記得老師第一次要來我們班上課時(shí),大家都在猜測。有人說會(huì)不會(huì)是個(gè)老頭,六、七十歲那種的;又有人說會(huì)不會(huì)是個(gè)女的,最好是個(gè)絕世美女。這時(shí)“蠻頭”(老班長連潔,野蠻的班頭)發(fā)話了:“他是個(gè)男的,小胖(莊子鋒,俗名‘活著的食物倉庫’據(jù)小道消息,他的體重已達(dá)到75KG)那型的……”還沒等蠻頭發(fā)完話,老師就走了進(jìn)來?!巴坂?!”當(dāng)場就有人叫起來“好有型啊,滿身肌肉(可憐的老師不知道,肌肉是我班對(duì)肥肉的統(tǒng)稱)!”陳老師聽了這話,自然喜不自勝,伴著我們的掌聲,揮著手走上了講臺(tái)……“哎呀!”一聲挺慘的“熊嚎”,使大家都呆住了,原來是老師沒看清臺(tái)階,不小心摔倒了啊!只見老師還是一副笑嘻嘻的樣子,把大家都逗笑了。
幽默歸幽默,陳老師的另一重人格也是不可小瞧。只要誰在他的課上為非作歹,先是“獅吼功”警告,還不聽勸告的,老師就會(huì)使用他的殺手锏來對(duì)付那個(gè)不聽勸告的人――用他那強(qiáng)有力的手把人拎起來,那場面只能用八個(gè)字形容“鬼哭狼嚎,天地動(dòng)容”據(jù)說受過這種待遇的人,在下來的三星期內(nèi),會(huì)出現(xiàn)頭皮發(fā)麻、四肢發(fā)酸、腦袋發(fā)暈、眼睛發(fā)花等癥狀。
我們的老師就是這么一個(gè)人,既可愛又可怕。
作者:高中高三學(xué)生(3)班 姚斌寶 時(shí)間:2021-1-3 20:18
好文章,贊一下
713人
很一般,需努力
9813人
太差勁,踩一下
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