文章摘要：冬天作文1000字:怎么寫(xiě)好睿智的冬天1000字作文？曾經(jīng)和一幫朋友討論一個(gè)話題，一年四季中最喜歡那一個(gè)季節(jié)，要求從季節(jié)的特征、季節(jié)的內(nèi)涵、季節(jié)給我們的回憶三個(gè)方面描述最喜歡的原因。多數(shù)朋友選擇的是春季或秋季，實(shí)事求是地說(shuō)春花秋月的季節(jié)特征美、春之蓬勃與秋之豐韻的內(nèi)涵美、春天中美麗戀情與秋天中物華秋實(shí)的回味美，很是值得讓我們尤其是一生較為順利的朋友將之視為最愛(ài)。以下是鄭育茹寫(xiě)的《睿智的冬天》范文；

好睿智的冬天作文1000字概況

• 作者：鄭育茹
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：散文
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2023年02月10日 10時(shí)12分

曾經(jīng)和一幫朋友討論一個(gè)話題，一年四季中最喜歡那一個(gè)季節(jié)，要求從季節(jié)的特征、季節(jié)的內(nèi)涵、季節(jié)給我們的回憶三個(gè)方面描述最喜歡的原因。

多數(shù)朋友選擇的是春季或秋季，實(shí)事求是地說(shuō)春花秋月的季節(jié)特征美、春之蓬勃與秋之豐韻的內(nèi)涵美、春天中美麗戀情與秋天中物華秋實(shí)的回味美，很是值得讓我們尤其是一生較為順利的朋友將之視為最愛(ài)。但相對(duì)于我——一個(gè)經(jīng)歷過(guò)世事變故和紛繁矛盾的人而言，清風(fēng)更喜歡的卻是冬天。

“梅花寒冬傲放”、“大雪漫天紛飛”、“青松冷峻挺拔”、“群山銀裝素裹”、“河川萬(wàn)里冰封”……這些冬天獨(dú)有的特征，使冬天贏得不少文人墨客的關(guān)注。品味著這些特征，當(dāng)我們更深地步入冬的心臟時(shí)，我們所看到的冬的特征會(huì)是城市中每一點(diǎn)空隙中的寒風(fēng)、鄉(xiāng)村里每一家的熱氣、每一樹(shù)凋零的休憩、每一竹翠綠的詩(shī)意、每一片麥地盎然的生機(jī)……

冬天的內(nèi)涵，對(duì)于飽盡蒼桑后懂得人生真諦的人而言，經(jīng)歷了春的生機(jī)、夏的狂熱、秋的豐碩，冬天也便成了心靈的休整與升華的良機(jī)。云云眾生中，春、夏、秋三季用各自的誘惑使與之對(duì)應(yīng)的人群沉醉，他們的心靈在沉醉中就此消亡，而真正能從容走過(guò)人生中各階段的春、夏、秋三季的人他們會(huì)使他們的人生步入一個(gè)又一個(gè)升華。這種智慧，顯于“梅香”、“松青”、“竹翠”、“雪舞”中，隱于萬(wàn)物凋零的外形之內(nèi)，宣揚(yáng)于宇宙的空靈、自然的輪回中。榮辱偕忘、成敗不驚中，人與萬(wàn)物達(dá)成了一種生命成長(zhǎng)的默契，那是對(duì)冬的最高領(lǐng)悟。

冬天的回憶，是清風(fēng)對(duì)冬的眷戀之本吧，遠(yuǎn)行在外，故鄉(xiāng)的冬天給了清風(fēng)無(wú)窮的回憶。出生于農(nóng)家，成長(zhǎng)于江邊，在清風(fēng)的家鄉(xiāng)，每年冬季，總會(huì)是一年中最純樸、最具親情味的季節(jié)。長(zhǎng)年在外打工的親朋與鄰人相繼回家，抹去了留守在家中親人臉上萬(wàn)千掛念，平安的歸來(lái)會(huì)讓所有鄉(xiāng)村里的人們臉上綻放出一年中最實(shí)在動(dòng)人的笑容。每一家溫暖的火桶，傳遞著鄉(xiāng)村百姓特有的熱情與友善，“請(qǐng)君入桶”在清風(fēng)的家鄉(xiāng)成為最為獨(dú)特的冬天情結(jié)。當(dāng)遠(yuǎn)行歸鄉(xiāng)的親人回家時(shí)，卸下一身的行囊，在親人的關(guān)切中享受火桶的溫暖，此時(shí)親情在這最樸實(shí)的感受中是如此真切；當(dāng)漫天飛雪時(shí)，串門的鄰人或到訪的友人被我們盛情邀請(qǐng)入桶，此時(shí)鄰里之情、友情顯得如此親近；在鄉(xiāng)村戀人相見(jiàn)時(shí)，經(jīng)過(guò)有心的安排，他們共入一桶，或深切靜謐注視對(duì)方、或低聲傾訴相思之情，此時(shí)桶內(nèi)的溫暖更深一層加深了戀人之間的情意，……。同時(shí)，當(dāng)冬天的夜幕降臨時(shí)，一家家點(diǎn)起的燈火，一家家桌面上的煤炭小爐支起的火鍋里傳出純正誘人的肉香味，則家庭的溫情詮釋得如此動(dòng)人、如此溫馨。經(jīng)過(guò)了一年的勞累，鄉(xiāng)村里的人們將鄉(xiāng)村的冬天演繹得如此的祥和、如此地溫情、如此地讓人感動(dòng)于每一時(shí)該、每一空間。

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作者：高中高一學(xué)生（4）班 鄭育茹   時(shí)間：2023-2-10 10:12