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        靈魂不滅的秋葉 1000字

        文章摘要:初三讀后感作文:怎么寫好靈魂不滅的秋葉1000字作文?——讀《歐亨利短篇小說精選》有感看了《歐亨利短篇小說精選》,我覺得感受最深的是《最后一片葉子》,它描寫的是患肺炎的窮學(xué)生瓊西看著窗外對(duì)面墻上的常春藤葉子不斷被風(fēng)吹落,她說,最后一片葉子代表她,它的飄落,代表自己的死亡。以下是林鈴靈寫的《靈魂不滅的秋葉》范文;

        好靈魂不滅的秋葉作文1000字概況

        • 作者:林鈴靈
        • 班級(jí):初中初三
        • 字?jǐn)?shù)1000字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分10段敘寫
        • 更新:2025年06月15日 19時(shí)21分

        初中初三讀后感作文1000字   林鈴靈   德州市 初中初三學(xué)生(2)班

        ——讀《歐亨利短篇小說精選》有感

        看了《歐亨利短篇小說精選》,我覺得感受最深的是《最后一片葉子》,它描寫的是患肺炎的窮學(xué)生瓊西看著窗外對(duì)面墻上的常春藤葉子不斷被風(fēng)吹落,她說,最后一片葉子代表她,它的飄落,代表自己的死亡。貝爾曼,一個(gè)偉大的畫家,在聽完休易講述完室友喬安西的故事后,在最后一片葉子飄落,下著暴雨的夜里,用心靈的畫筆畫出了一片“永不凋落”的長(zhǎng)春藤葉,編造了一個(gè)善良且真實(shí)的謊言,而自己卻從此患上肺炎,去世了。

        文章中最令我感動(dòng)的就是老畫家貝爾曼先生,文章里寫著“他作畫沒搞出個(gè)名堂來…他一心要畫出個(gè)驚人之作,但至今還沒開筆?!鄙咸旖K于成全了他,但是這樣的杰作是用他的生命換來的,雖然如此,他還是實(shí)現(xiàn)了他一生的夙愿。

        他雖然年過六旬,像一片秋葉緩緩墜落地面,但他并沒有“死”,因?yàn)樗陨鼮榇鷥r(jià),挽救了一顆正在緩緩墜落的心靈,他的靈魂,他的希望,他整個(gè)的生命之光全集結(jié)在最后一片落葉上了,可以說他的生命以另一種方式存在,存在于喬安西體內(nèi),存在于精神世界中

        ,我們應(yīng)該默默地向他祈禱,告祭這片靈魂不滅的秋葉。

        貝爾曼只是個(gè)窩在廢舊公寓內(nèi)的一個(gè)窮畫畫的。他甚至都不能被稱為是一個(gè)“畫家”,因?yàn)樗?a href="http://hnjxzp.com/zt/yishu/" title="藝術(shù)作文">藝術(shù)生涯是極其失敗的。但是他擁有一顆善良的心,在生命的最后時(shí)刻,他沒有躺在那里等待死亡,而是用了整個(gè)靈魂,成就了那幅不朽的杰作——最后一片葉子。盡管“鋸齒邊緣已經(jīng)枯敗發(fā)黃”,但看起來還是非常逼真的,這似乎和上天的安排有著巨大的關(guān)系,他之所以能畫出如此逼真的作品,是因?yàn)椤爸皇O鹿舛d禿的枝干還緊貼在破敗的墻上”,這給他在墻上作畫創(chuàng)造了很好的條件。從藝術(shù)上講也許那墻上的綠葉同他一生中創(chuàng)作的其它畫作一樣失敗,但是它點(diǎn)亮了另一個(gè)靈魂。

        如果說貝爾曼是那堵松動(dòng)殘缺的磚墻,那么喬安西就像那依附在上面的藤枝;如果說貝爾曼是那株極老極老的常春藤,那么喬安西就是那藤上的一片葉子。歐亨利塑造了貝爾曼這個(gè)舍己為人的老畫家的動(dòng)人形象,在現(xiàn)實(shí)生活中其實(shí)也有這樣的人:

        吳斌:5月29日,吳斌駕駛杭州長(zhǎng)運(yùn)集團(tuán)大型客車在從江蘇無錫返回浙江杭州的高速公路上,被一塊突如其來的鐵塊擊中,導(dǎo)致肝臟破裂及肋骨多處骨折,肺、腸挫傷。在危急關(guān)頭,吳斌強(qiáng)忍劇痛完成一系列安全停車操作,使24名乘客毫發(fā)無傷?,F(xiàn)場(chǎng)畫面震撼人心,吳斌的敬業(yè)責(zé)任心受到中國(guó)網(wǎng)民及輿論的高度贊揚(yáng)。他的職業(yè)精神值得廣大人民群眾學(xué)習(xí)。

        吳菊平:2011年7月2日下午1點(diǎn)半,在杭州濱江區(qū)的一位住宅小區(qū),一個(gè)2歲女童突然從10樓墜落,當(dāng)目睹這名2歲的孩子從十樓墜下的瞬間,吳菊萍甩掉高跟鞋,奮不顧身地沖過去,在那千鈞一發(fā)的時(shí)刻她用自己的雙臂穩(wěn)穩(wěn)地接住了孩子,這巨大的撞擊使兩人均陷入昏迷。墜樓的孩子在醫(yī)生的救護(hù)下已經(jīng)慢慢蘇醒過來,能用稚嫩的聲音爸爸媽媽。吳菊萍因此也住進(jìn)醫(yī)院。

        我們雖然做不了像貝爾曼、吳斌和吳菊平那樣的人,卻可以像他們一樣幫助他人!

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        作者:初中初三學(xué)生(2)班 林鈴靈   時(shí)間:2025-6-15 19:21

        名師點(diǎn)評(píng):

        這篇讀后感,是讀《歐亨利短篇小說精選》有感,選材上就應(yīng)該以這部書中的情節(jié)為主,文章后面的拓展必須做到適當(dāng),結(jié)尾要點(diǎn)題,這樣才能做到首尾圓合。語言的敘述還是比較流暢的,文章的上半部分還是寫的不錯(cuò)。

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