文章摘要：高二寫人作文:怎么寫好我的爺爺1000字作文？爺爺有一張黝黑的臉和一排整齊而潔白的牙齒，一雙時(shí)常瞇起來(lái)的眼睛，一雙大而粗糙的手。我的爺爺因?yàn)樾r(shí)候家里貧困，沒(méi)讀過(guò)書(shū)，所以長(zhǎng)大就成了一個(gè)“睜眼瞎”，但爺爺有一個(gè)聰明的腦袋和一雙靈巧的手。一次，家里的塑料桶上破了個(gè)洞，爺爺用他那雙靈巧的手把塑料桶鋸成了兩個(gè)簸箕。以下是魏婧蕓寫的《我的爺爺》范文；

好我的爺爺作文1000字概況

• 作者：魏婧蕓
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2020年12月29日 16時(shí)55分

高中高二寫人作文1000字   魏婧蕓   五指山市 高中高二學(xué)生（5）班

爺爺有一張黝黑的臉和一排整齊而潔白的牙齒，一雙時(shí)常瞇起來(lái)的眼睛，一雙大而粗糙的手。

我的爺爺因?yàn)樾r(shí)候家里貧困，沒(méi)讀過(guò)書(shū)，所以長(zhǎng)大就成了一個(gè)“睜眼瞎”，但爺爺有一個(gè)聰明的腦袋和一雙靈巧的手。

一次，家里的塑料桶上破了個(gè)洞，爺爺用他那雙靈巧的手把塑料桶鋸成了兩個(gè)簸箕。爺爺還會(huì)剪窗花、織毛衣、泥火爐、修房子……

在我的腦海中，有一件事讓我至今難以忘懷。那就是爺爺給我剪橡皮筋的事。有一次，我在門前沙堆旁玩，這時(shí)有個(gè)小姐姐拿著一個(gè)橡皮筋和別的小孩跳了起來(lái)，我見(jiàn)了，跑過(guò)去，拉住橡皮筋沒(méi)禮貌地說(shuō)：“我跟你一起跳橡皮筋好嗎？”可小朋友不樂(lè)意和我玩，我生氣了，一把將橡皮筋扯斷，小朋友推了我一把，我哭了起來(lái)，這時(shí)爺爺出來(lái)倒垃圾，他見(jiàn)了，把別人的橡皮筋綁在一起，并領(lǐng)我回家。從那以后，我一直想有一根自己的橡皮筋，爺爺看出了我的心思，不知從哪里找了一些橡皮，回到家就剪了起來(lái)，一不留神，手被剪刀劃了一下，當(dāng)時(shí)爺爺?shù)氖稚暇土餮?，我不讓爺爺剪了，可爺爺卻對(duì)我說(shuō)：“做事可不能半途而廢?！蹦菚r(shí)的我，還不知道什么叫做“半途而廢”，現(xiàn)在我理解了，那是爺爺在教育我，給我做榜樣。

現(xiàn)在爺爺雖然已經(jīng)老了，但他的品質(zhì)一直影響著我，我以后也要做一個(gè)象爺爺那樣的人。

爺爺有一張黝黑的臉和一排整齊而潔白的牙齒，一雙時(shí)常瞇起來(lái)的眼睛，一雙大而粗糙的手。

我的爺爺因?yàn)樾r(shí)候家里貧困，沒(méi)讀過(guò)書(shū)，所以長(zhǎng)大就成了一個(gè)“睜眼瞎”，但爺爺有一個(gè)聰明的腦袋和一雙靈巧的手。

一次，家里的塑料桶上破了個(gè)洞，爺爺用他那雙靈巧的手把塑料桶鋸成了兩個(gè)簸箕。爺爺還會(huì)剪窗花、織毛衣、泥火爐、修房子……

在我的腦海中，有一件事讓我至今難以忘懷。那就是爺爺給我剪橡皮筋的事。有一次，我在門前沙堆旁玩，這時(shí)有個(gè)小姐姐拿著一個(gè)橡皮筋和別的小孩跳了起來(lái)，我見(jiàn)了，跑過(guò)去，拉住橡皮筋沒(méi)禮貌地說(shuō)：“我跟你一起跳橡皮筋好嗎？”可小朋友不樂(lè)意和我玩，我生氣了，一把將橡皮筋扯斷，小朋友推了我一把，我哭了起來(lái)，這時(shí)爺爺出來(lái)倒垃圾，他見(jiàn)了，把別人的橡皮筋綁在一起，并領(lǐng)我回家。從那以后，我一直想有一根自己的橡皮筋，爺爺看出了我的心思，不知從哪里找了一些橡皮，回到家就剪了起來(lái)，一不留神，手被剪刀劃了一下，當(dāng)時(shí)爺爺?shù)氖稚暇土餮?，我不讓爺爺剪了，可爺爺卻對(duì)我說(shuō)：“做事可不能半途而廢?！蹦菚r(shí)的我，還不知道什么叫做“半途而廢”，現(xiàn)在我理解了，那是爺爺在教育我，給我做榜樣。

現(xiàn)在爺爺雖然已經(jīng)老了，但他的品質(zhì)一直影響著我，我以后也要做一個(gè)象爺爺那樣的人。

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作者：高中高二學(xué)生（5）班 魏婧蕓   時(shí)間：2020-12-29 16:55