文章摘要：高三寫人作文:怎么寫好可親可敬的王老師1000字作文？關(guān)鍵字：王老師 可親可敬上四年級了，所有的老師都換了。特別是教數(shù)學(xué)的于老師也換成了年過半百的男老師――王老師。王老師今年六十多歲，高大的身軀顯得十分魁梧。王老師慈祥極了，整天笑瞇瞇的，經(jīng)常在教室里走來走去。以下是姚冬芬寫的《可親可敬的王老師》范文；

好可親可敬的王老師作文1000字概況

• 作者：姚冬芬
• 班級：高中高三
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2021年05月12日 03時30分

關(guān)鍵字：王老師 可親可敬

上四年級了，所有的老師都換了。特別是教數(shù)學(xué)的于老師也換成了年過半百的男老師――王老師。

王老師今年六十多歲，高大的身軀顯得十分魁梧。王老師慈祥極了，整天笑瞇瞇的，經(jīng)常在教室里走來走去。有時解答同學(xué)們的問題；有時去給同學(xué)們面批作業(yè)。我們這班學(xué)生較多，理解力也參差不齊，這可難不倒王老師。因為他是一位經(jīng)驗豐富的老教師。每當(dāng)我們不理解時，他就會用幽默風(fēng)趣的語言或確切的比喻激活我們的思路。

記得有一次，我們在學(xué)習(xí)把整萬的數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)時，我們實在不明白。王老師就打了個比喻：“那四個萬位后面的零和‘萬’字就像在站崗，改寫的時候，那四個零就下班了，用‘萬’來接班。”我們頓時明白了，再也不用苦苦思索“萬”與四個零的關(guān)系了。

王老師從來不對學(xué)生發(fā)火。你不要以為王老師的課上很亂，恰恰相反王老師的課上安靜地出奇。你一定會問為什么。因為王老師批評同學(xué)的絕招更秒！看，劉聰又不聽講了，他的那些小動作早已被王老師的“千里眼”發(fā)現(xiàn)了。王老師漫不經(jīng)心地說：“劉聰，你的名字真好，哪個‘聰’字上還有一個大耳朵。可惜，那個耳朵老是不管用，聽不到老師講課的內(nèi)容?！眲⒙旕R上心領(lǐng)神會“刷”地一下臉紅了，繼而又認真地聽起課來。

下了課，王老師身邊總會有一大群學(xué)生?？隙ㄋ麄儼淹趵蠋煯?dāng)成可親可敬的大朋友了。瞧，王老師又笑瞇瞇地走來了，好像來給同學(xué)們解答問題了。

上四年級了，所有的老師都換了。特別是教數(shù)學(xué)的于老師也換成了年過半百的男老師――王老師。

王老師今年六十多歲，高大的身軀顯得十分魁梧。王老師慈祥極了，整天笑瞇瞇的，經(jīng)常在教室里走來走去。有時解答同學(xué)們的問題；有時去給同學(xué)們面批作業(yè)。我們這班學(xué)生較多，理解力也參差不齊，這可難不倒王老師。因為他是一位經(jīng)驗豐富的老教師。每當(dāng)我們不理解時，他就會用幽默風(fēng)趣的語言或確切的比喻激活我們的思路。

記得有一次，我們在學(xué)習(xí)把整萬的數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)時，我們實在不明白。王老師就打了個比喻：“那四個萬位后面的零和‘萬’字就像在站崗，改寫的時候，那四個零就下班了，用‘萬’來接班?！蔽覀冾D時明白了，再也不用苦苦思索“萬”與四個零的關(guān)系了。

王老師從來不對學(xué)生發(fā)火。你不要以為王老師的課上很亂，恰恰相反王老師的課上安靜地出奇。你一定會問為什么。因為王老師批評同學(xué)的絕招更秒！看，劉聰又不聽講了，他的那些小動作早已被王老師的“千里眼”發(fā)現(xiàn)了。王老師漫不經(jīng)心地說：“劉聰，你的名字真好，哪個‘聰’字上還有一個大耳朵。可惜，那個耳朵老是不管用，聽不到老師講課的內(nèi)容?！眲⒙旕R上心領(lǐng)神會“刷”地一下臉紅了，繼而又認真地聽起課來。

下了課，王老師身邊總會有一大群學(xué)生?？隙ㄋ麄儼淹趵蠋煯?dāng)成可親可敬的大朋友了。瞧，王老師又笑瞇瞇地走來了，好像來給同學(xué)們解答問題了。

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作者：高中高三學(xué)生（7）班 姚冬芬   時間：2021-5-12 03:30