我的同桌 1000字
文章摘要:初三寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好我的同桌1000字作文?你,是我見(jiàn)過(guò)最特別的人,從未見(jiàn)過(guò)你為什么事?lián)倪^(guò),你每天依然活得悠哉悠哉。很難從你身上找到與別人的相同處,仿佛你來(lái)自天外星球。小學(xué)的兩年同桌之誼,平淡而又不失刺激,每天跟隨你好象進(jìn)行著一項(xiàng)冒險(xiǎn)。每當(dāng)你被老師不厭其煩地批評(píng)時(shí),面對(duì)布滿(mǎn)紅叉的“光輝羊皮卷”與老師一頓“竹板肉絲”時(shí),總是淚流滿(mǎn)面,號(hào)啕大哭,在場(chǎng)的人無(wú)一不為你動(dòng)容,老師也N次被你“感化”,無(wú)奈地放棄了暴力行動(dòng)。以下是金開(kāi)美寫(xiě)的《我的同桌》范文;
好我的同桌作文1000字概況
- 作者:金開(kāi)美
- 班級(jí):初中初三
- 字?jǐn)?shù):1000字作文
- 體裁:寫(xiě)人
- 段落:分6段敘寫(xiě)
- 更新:2024年11月29日 08時(shí)23分
你,是我見(jiàn)過(guò)最特別的人,從未見(jiàn)過(guò)你為什么事?lián)倪^(guò),你每天依然活得悠哉悠哉。很難從你身上找到與別人的相同處,仿佛你來(lái)自天外星球。
小學(xué)的兩年同桌之誼,平淡而又不失刺激,每天跟隨你好象進(jìn)行著一項(xiàng)冒險(xiǎn)。每當(dāng)你被老師不厭其煩地批評(píng)時(shí),面對(duì)布滿(mǎn)紅叉的“光輝羊皮卷”與老師一頓“竹板肉絲”時(shí),總是淚流滿(mǎn)面,號(hào)啕大哭,在場(chǎng)的人無(wú)一不為你動(dòng)容,老師也N次被你“感化”,無(wú)奈地放棄了暴力行動(dòng)。三分鐘后,你的臉上又露出了依舊燦爛到幼稚的經(jīng)典笑容,但我深深知道,這并不代表著堅(jiān)強(qiáng),而是有些恬不知恥的意味。
每逢假日,你就踏著嶄新的腳踏車(chē),在街上“若隱若現(xiàn)”地飛駛著。說(shuō)實(shí)話(huà),的確很酷,我也很羨慕你,因?yàn)槲沂桥?,有太多太多的拘禮,總是不能像你一樣灑脫,快樂(lè)??偸瞧帘?a href="http://hnjxzp.com/zt/ziji/" title="自己作文">自己。你的爽,毫無(wú)拘束卻令我時(shí)常不以為然。記得冬天你時(shí)常帶一大卷綿紙做擦鼻涕之用:記得你對(duì)著鏡子欣賞著你頭前最為“飄逸”的幾根秀發(fā),直呼世界上怎會(huì)有自己這么帥的人。記得你自稱(chēng)為探險(xiǎn)家,但你對(duì)一蜘蛛敬而遠(yuǎn)之,彎腰作輯,令我大失所望。再加上你世間少有的貧嘴,還算對(duì)得起觀眾的相貌,一副近似于皮包骨頭的“完美身材”令我不得不用另一種處人方式去迎對(duì)你。你的成績(jī)永遠(yuǎn)處在班流的“最后端,但令我百思不得其解的是老師居然還贊耀說(shuō)你是放錯(cuò)了地方的天才。這一點(diǎn),我無(wú)言以對(duì),因?yàn)槟闩c常人不同的大腦活動(dòng)思維與靈動(dòng)力交匯出一種另人難以置信的光芒。班上人都愿意與你在一起,無(wú)奈我都不得不對(duì)你另眼相待。
你很無(wú)知,無(wú)知到達(dá)弱智的地步。對(duì)于我們的文學(xué),你一竅不通。當(dāng)班上大唱流行曲時(shí),你卻鶴立雞群般的唱起了《兩只老虎》。當(dāng)你寫(xiě)作業(yè),遇到攔路虎時(shí),便向我求救,我無(wú)動(dòng)于衷,你不顧顏面“姐姐,姑奶奶,老太?!钡仄髨D感化我。若干次被你攪亂思緒,正欲對(duì)你拳腳相加時(shí),你便用雙手護(hù)住頭部,正印證了你口頭禪“血可流,頭可斷,發(fā)型不能亂。”我卻從字典搜出了“龜縮”一詞,給你加了個(gè)好聽(tīng)的雅號(hào)。但你不知道的是,只有跟你在一起,我才放開(kāi)自己,無(wú)所顧忌,老師把我這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器放在你旁邊時(shí),本以為你能向我學(xué)習(xí),但我卻在你身上學(xué)到了更多,我的生活不再死氣沉沉。你比周星弛還喜劇的性格,真令我哭笑不得。
如今我們在學(xué)校前的十字路口分散了,但我始終難以忘懷與你在一起的日子。我相信,如今你滯留在某個(gè)角落給更多的人帶來(lái)歡笑。
希望下一次放假,再見(jiàn)到你騎車(chē)酷酷的樣子,對(duì)著鏡子厚顏無(wú)恥地樹(shù)立發(fā)型的樣子。希望時(shí)間不會(huì)沖去你的天真,嘴里依舊唱著令人忍俊不禁的《兩只老虎》。希望你還是那個(gè)以探險(xiǎn)家,龜縮王子自居的葛晨。那個(gè)不知天高地厚,只知任我飛的鴿子!
作者:初中初三學(xué)生(1)班 金開(kāi)美 時(shí)間:2024-11-29 08:23
這篇寫(xiě)人作文,作者對(duì)同桌進(jìn)行了白描式的勾勒,敘述具體,人物形象栩栩如生,躍然紙上。小作者對(duì)同桌的無(wú)知與頹廢,認(rèn)為是天真與瀟灑的表現(xiàn),使得全文的思想顯得晦澀,消沉。希望在成長(zhǎng)的過(guò)程中我們能丟掉自己的停滯不前,而選擇完善自我!
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