文章摘要：九年級(jí)散文作文:怎么寫好等待1000字作文？曰：“初三如詩(shī)?！庇衷唬骸俺跞缢埂！蔽以唬骸叭缭?shī)也罷，如斯也罷。”跨進(jìn)初三這道門檻，才發(fā)覺(jué)初三如山，雖然平日Mp3照聽(tīng)，閑書照看，可是心里那份感覺(jué)卻越來(lái)越沉重?？粗褂?jì)時(shí)牌已跳入100多天，心中不由悵然起來(lái)。以下是彭瑛杰寫的《等待》范文；

好等待作文1000字概況

• 作者：彭瑛杰
• 班級(jí)：初中九年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：散文
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2023年02月02日 02時(shí)43分

曰：“初三如詩(shī)?！庇衷唬骸俺跞缢埂！蔽以唬骸叭缭?shī)也罷，如斯也罷?！笨邕M(jìn)初三這道門檻，才發(fā)覺(jué)初三如山，雖然平日Mp3照聽(tīng)，閑書照看，可是心里那份感覺(jué)卻越來(lái)越沉重。

看著倒計(jì)時(shí)牌已跳入100多天，心中不由悵然起來(lái)。“平常來(lái)襲，不平常來(lái)?yè)??！碑?dāng)我不再是天真爛漫的稚童時(shí)，心中凝重的天平早已側(cè)向中考那一端。心中雖一再排斥應(yīng)試教育，可仍甘心做分?jǐn)?shù)的奴隸。我想不會(huì)有人傻么，離中考不足110天時(shí)花費(fèi)精力去抨擊應(yīng)試教育而置書本于不顧。這樣不合時(shí)宜的人，不是太有個(gè)性就是喜歡“玩火”。

不知何時(shí)起，班里人聲鼎沸的局面稍稍有所收斂，沒(méi)有人張露，也沒(méi)有人喧鬧，但比起對(duì)面樓復(fù)讀班的“萬(wàn)馬齊喑”來(lái)的還稍遜N籌。初一，初二時(shí)快樂(lè)得像一只休閑的老鼠，而初三已至?xí)r卻庸懶地如同一只貓，整天惶恐不可終日，有時(shí)甚至在騎單車的路上發(fā)起呆來(lái)。這，全都是中考席卷而來(lái)的“流感”病。我從骨子字里懼怕這個(gè)六月的來(lái)襲，有人說(shuō)沒(méi)經(jīng)歷中考人生是不完整的人生，我很矛盾，因?yàn)槲壹磳⒔?jīng)歷這將讓我人生充盈起來(lái)的一段歷程。當(dāng)理想與現(xiàn)實(shí)發(fā)生碰撞時(shí)，我捧著對(duì)文字的信仰，還得去面對(duì)時(shí)上時(shí)下的成績(jī)。有時(shí)實(shí)在太壓抑，整晚只得是忙、忙、忙，可這幾個(gè)小時(shí)下來(lái)，我除了收獲到一雙紅腫的“熊貓眼”和一身疲憊的軀體外，別無(wú)他獲。于是扼腕自惜，于是喟嘆，初三的歲月如此無(wú)情嗎？

猛然回首間才發(fā)覺(jué)自己不能再以一顆“少不更事”之心回頭，我想昨天的顏色究竟是斑斕還是蒼涼，只有歷經(jīng)之人才知曉。在茫茫然中，我又將與我現(xiàn)在的將來(lái)擦身而過(guò)。我的天真太早遺失，而我的成熟又蹣跚不至，這便注定了這一段年齡思想的斷層。惟有用初三的這段夢(mèng)一場(chǎng)的年代來(lái)填補(bǔ)一大片的空缺。這必然是一段艱辛的路，我披荊斬棘地持刀跋涉，獨(dú)自跨越千溝萬(wàn)壑。未來(lái)真的太不可預(yù)知了，這也邊使我年輕的心生出幾許猜疑與顧慮，但我不曾放棄。

環(huán)顧一下周身的“仁兄”吧！有人已患“中考間歇性癲癡癥”，終日胡思亂想，瞳孔無(wú)光，胡言亂語(yǔ)已不在話下；有人也不知是為了想在每日緊張煩惱的初三歲月中尋求幾分樂(lè)趣給自己減壓，還是真的有點(diǎn)“阿達(dá)”，將“必勝”二字貼于額前，以資進(jìn)??；有人一如既往地向前拼搏奮進(jìn)，不容忽視。于是，初三百態(tài)眾生斤收眼底，一覽無(wú)余。

老師說(shuō)：做學(xué)生苦就苦在耐得住寂寞，能堅(jiān)持黎明前的昏暗的人才是勝利者。就在于一句話：得做個(gè)清苦的和尚，確感佛法無(wú)邊。我現(xiàn)在幾乎可以以虔誠(chéng)的心去膜拜初三這段夢(mèng)太長(zhǎng)的歲月了，緊接著的便是如火如荼且緊張有序的大小模擬考試了，也不知道我們這些人不否能成為優(yōu)秀的“應(yīng)考機(jī)器”。

好了，先到此為止吧，我又要從鮮活的凡塵俗世中“解脫”出來(lái)再次投身于“四大借空”中去了！

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作者：初中九年級(jí)學(xué)生（1）班 彭瑛杰   時(shí)間：2023-2-2 02:43