文章摘要：高二寫人作文:怎么寫好“老虎”張老師1000字作文？關鍵字：老虎 張老師張老師是我們班的體育老師（現(xiàn)在是，我四年級時不是他教），但是為什么叫張老師“老虎”呢。那你就繼續(xù)看下去吧。星期五到咯。我高興地想著，因為上午第2節(jié)課是體育課。我本來還以為還是鄧老師（是我們班以前的體育老師）教我們體育，但是到了操場站隊時，才知道，不是鄧老師教，而是上個學期教六年級體育的張老師教我們體育。以下是譚穎茹寫的《“老虎”張老師》范文；

好“老虎”張老師作文1000字概況

• 作者：譚穎茹
• 班級：高中高二
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2024年12月09日 06時37分

關鍵字：老虎 張老師

張老師是我們班的體育老師（現(xiàn)在是，我四年級時不是他教），但是為什么叫張老師“老虎”呢？那你就繼續(xù)看下去吧！

星期五到咯！我高興地想著，因為上午第2節(jié)課是體育課。我本來還以為還是鄧老師（是我們班以前的體育老師）教我們體育，但是到了操場站隊時，才知道，不是鄧老師教，而是上個學期教六年級體育的張老師教我們體育。我聽認識張老師的同學說：“他非常兇，不是一般的兇。”我不認識張老師，不知道他有多兇，就在我思考張老師到底有多兇時，張老師說道：“不要吵！”這句活差點把我嚇死。

張老師又說道：“你們站五分鐘，站得好我就讓你們自由活動，否則一直站到下課！”我們頓時鴉雀無聲，個個都想快點解散。但是，就在這時候，我們班的幽默大王不知怎么的笑了起來，但是是用手捂著嘴的，我們好多人好像受傳染似的，也笑了起來，但是也是用手捂著嘴，肯定是怕張老師罵。張老師聽見后，又大發(fā)雷霆：“笑什么笑！有什么好笑的！”聽到張老師說的話后我們不僅每停住笑聲，反而笑得更大聲了。張老師又說道：“哈哈哈哈，哈哈哈哈，有什么意思?。?！”我們又像剛剛一樣，笑聲繼續(xù)增大，但還是用手緊緊地捂著嘴。張老師又發(fā)話了：“笑??！笑啊！放開手?。　蔽覀兘K于忍不住了，哈哈大笑起來。這時，連張老師自己也笑了起來。

哎！這“老虎”也會笑的?。?/p>

張老師是我們班的體育老師（現(xiàn)在是，我四年級時不是他教），但是為什么叫張老師“老虎”呢？那你就繼續(xù)看下去吧！

星期五到咯！我高興地想著，因為上午第2節(jié)課是體育課。我本來還以為還是鄧老師（是我們班以前的體育老師）教我們體育，但是到了操場站隊時，才知道，不是鄧老師教，而是上個學期教六年級體育的張老師教我們體育。我聽認識張老師的同學說：“他非常兇，不是一般的兇?！蔽也徽J識張老師，不知道他有多兇，就在我思考張老師到底有多兇時，張老師說道：“不要吵！”這句活差點把我嚇死。

張老師又說道：“你們站五分鐘，站得好我就讓你們自由活動，否則一直站到下課！”我們頓時鴉雀無聲，個個都想快點解散。但是，就在這時候，我們班的幽默大王不知怎么的笑了起來，但是是用手捂著嘴的，我們好多人好像受傳染似的，也笑了起來，但是也是用手捂著嘴，肯定是怕張老師罵。張老師聽見后，又大發(fā)雷霆：“笑什么笑！有什么好笑的！”聽到張老師說的話后我們不僅每停住笑聲，反而笑得更大聲了。張老師又說道：“哈哈哈哈，哈哈哈哈，有什么意思?。?！”我們又像剛剛一樣，笑聲繼續(xù)增大，但還是用手緊緊地捂著嘴。張老師又發(fā)話了：“笑啊！笑??！放開手啊！”我們終于忍不住了，哈哈大笑起來。這時，連張老師自己也笑了起來。

哎！這“老虎”也會笑的?。?/p>

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作者：高中高二學生（6）班 譚穎茹   時間：2024-12-9 06:37