文章摘要：初二寫(xiě)景作文:怎么寫(xiě)好秋夜抒懷1000字作文？瀟瀟秋風(fēng)涼，搖落了黃葉，搖枯了百草。柔細(xì)秋雨飄灑于悠悠天地間，似儷影輕歌曼舞，似佳人輕吟低唱，雨敲寬葉渾若胡琴漫響，又若古箏輕撥，輕靈曼妙的聲音聽(tīng)在耳中是最美的享受。細(xì)雨飄揚(yáng)下，染黃了樹(shù)葉，淋濕了大地，揮灑著躍動(dòng)的音符，散在各個(gè)角落，游人零散的思緒也在密密細(xì)雨中潛滋暗長(zhǎng)了……“秋風(fēng)秋雨愁煞人”，是這樣嗎。以下是彭瑩瀅寫(xiě)的《秋夜抒懷》范文；

好秋夜抒懷作文1000字概況

• 作者：彭瑩瀅
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：寫(xiě)景
• 段落：分19段敘寫(xiě)
• 更新：2023年02月01日 22時(shí)51分

瀟瀟秋風(fēng)涼，搖落了黃葉，搖枯了百草。柔細(xì)秋雨飄灑于悠悠天地間，似儷影輕歌曼舞，似佳人輕吟低唱，雨敲寬葉渾若胡琴漫響，又若古箏輕撥，輕靈曼妙的聲音聽(tīng)在耳中是最美的享受。細(xì)雨飄揚(yáng)下，染黃了樹(shù)葉，淋濕了大地，揮灑著躍動(dòng)的音符，散在各個(gè)角落，游人零散的思緒也在密密細(xì)雨中潛滋暗長(zhǎng)了……

“秋風(fēng)秋雨愁煞人”，是這樣嗎？

懷著莫名的復(fù)雜感覺(jué)，興奮？躁動(dòng)？在如斯密集雨絲下，踏上列車去尋訪久違的夢(mèng)境嗎？或許是吧？u

靜坐在車窗前閑看雨線飄飄灑灑，密細(xì)的雨絲下，行人有的沿路步履匆匆，有的立于廊檐下躲雨，偶爾可以看到對(duì)對(duì)情侶撐著小傘，攜手漫步聽(tīng)雨聲淅瀝，于靜謐中細(xì)品浪漫情趣。

夜幕漸漸拉下，風(fēng)聲也逐漸響起，風(fēng)聲，雨聲，人聲，傳入耳中，別有一番滋味。黑的雨夜中，不時(shí)閃過(guò)的盞盞路燈給人增添了無(wú)限的暖意。

秋月

秋是靈動(dòng)的，承接著春的清新，夏的火熱，冬的冰潔。

在雨夜思秋，宛如品嘗一杯清濃相宜的熱茶，醇厚溫婉，輕嘗一口，立時(shí)有了薄薄的暖意沖上心頭。在漆若墨染的夜色中，內(nèi)心涌動(dòng)著的是無(wú)比復(fù)雜的感情。

一絲細(xì)雨，一縷清風(fēng)，便會(huì)輕易敲開(kāi)心中那扇虛掩著的門(mén)扉，牽起一種濃重的情愫。

不自禁低頭暗思，當(dāng)后主黯然嘆道“春花秋月何時(shí)了，往事知多少？”時(shí)，當(dāng)白居易昂然吟道“東船西舫悄無(wú)言，唯見(jiàn)江心秋月白”時(shí)，到底是誰(shuí)觸動(dòng)了詩(shī)人心底那根細(xì)細(xì)的弦呢？

秋詩(shī)

秋是容易引發(fā)詩(shī)人無(wú)窮詩(shī)意的，色彩斑斕的詞匯在秋日誕生，源源不斷的靈感孕于秋季。

秋到底有著何種的魅力呢，何以引起如此眾多的文人墨客詩(shī)興大發(fā)？是它的蕭瑟？清冷？還是它的累累碩果？蕭蕭黃葉？柔漫細(xì)雨……

孟浩然輕吟“秋因薄暮起，興是清秋發(fā)?！?a href="http://hnjxzp.com/zt/riluo/" title="日落作文">日落西山勾起他藏于心間的淡淡輕愁，清秋佳節(jié)卻又讓他意興盎然，格外興致勃發(fā)，在他看來(lái)，秋是淡愁濃興的。在王維眼中，秋景卻是無(wú)比輕靈沖淡的，“明月松間照，清泉石上流?！苯o我們描繪了一個(gè)如畫(huà)的景況，皎潔明月靜靜傾瀉在松林中，清澈的山泉潺潺流過(guò)山石，他在山林中尋找空靈的夢(mèng)幻。山水月松交相輝映，明凈潔靈。

秋，是性靈清寂的。

羈旅生涯中，愁緒自然涌上詩(shī)人心頭，不管是“遙夜泛清瑟，西風(fēng)生碧蘿”的清郁沉冷，還是“廣澤生明月，蒼山夾亂流”的郁結(jié)沉悶，或是“夕陽(yáng)依舊事，寒磐滿空林”的蕭瑟凄寒，都蘊(yùn)涵了詩(shī)人在秋的涼意中所思所想。

秋，是悲冷凄迷的。

在風(fēng)流才子小杜眼里，秋是“天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星”的好時(shí)候，正是美好愛(ài)情產(chǎn)生的時(shí)令；同樣不甘寂寞的柳三變也醉眼惺忪到舉杯道“今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆保徊湃A橫溢的李后主也道“一重山，兩重山，山遠(yuǎn)天高煙水寒，相思楓葉丹”。秋，是浪漫多情的。

也許正是由于秋的性靈清寂，悲冷凄迷，浪漫多情，才引發(fā)詩(shī)人如許的詩(shī)情吧。

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作者：初中初二學(xué)生（7）班 彭瑩瀅   時(shí)間：2023-2-1 22:51