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        秋日私語 1000字

        文章摘要:初中散文作文:怎么寫好秋日私語1000字作文?放下電話,漫無目的的走在空無一人的街上,想起你剛剛的那句:慧慧,生日快樂。在這熟悉的城市,夏天和秋天是都可以帶來回憶的季節(jié)。夏日的回憶叢影明滅。秋天的回憶片段凋零。有時(shí),是在風(fēng)平浪靜的午后,有明靜的天空和輕柔的陽光,有時(shí)是驟然風(fēng)起的林蔭道,一片一片樹葉輾裝轉(zhuǎn)翻騰,掉落一年一年循環(huán)往復(fù)的芬芳。以下是葉琬玥寫的《秋日私語》范文;

        好秋日私語作文1000字概況

        • 作者:葉琬玥
        • 班級(jí):初中初二
        • 字?jǐn)?shù)1000字作文
        • 體裁:散文
        • 段落:分10段敘寫
        • 更新:2021年09月25日 13時(shí)30分

        初中初中散文作文1000字   葉琬玥   萊蕪市 初中初二學(xué)生(1)班

        放下電話,漫無目的的走在空無一人的街上,想起你剛剛的那句:慧慧,生日快樂。在這熟悉的城市,夏天和秋天是都可以帶來回憶的季節(jié)。夏日的回憶叢影明滅;秋天的回憶片段凋零。有時(shí),是在風(fēng)平浪靜的午后,有明靜的天空和輕柔的陽光,有時(shí)是驟然風(fēng)起的林蔭道,一片一片樹葉輾裝轉(zhuǎn)翻騰,掉落一年一年循環(huán)往復(fù)的芬芳。

        這條幽徑早怡已鋪上了一層層的落葉,我靠著古老的樹木坐了下來,耳機(jī)里傳來那熟悉的旋律――秋日思語,嘴巴不由自主的跟著哼唱起來。

        隨著時(shí)間的流逝匆匆,事物的變遷,你是否還記得那條小路?

        在這條小路上,只看身影,年復(fù)一年在秋天的林蔭道上忽隱忽現(xiàn),無言的眼睛偶爾投下無言的哀傷――秋天是個(gè)陽光燦爛的季節(jié)回憶總是近在眼前,而又總是無定,縹緲,難以觸及。萬籟俱寂的下午,溫薰的往事在隱形了的岡星淡淡連的蒸發(fā)。我站在這林蔭道上,時(shí)光仿佛流向了記憶里湮沒的過去―――

        ―――“叮零零”放學(xué)了,背著帥氣的單肩包,嘴里哼著歌,長長的頭發(fā)在微風(fēng)的輕撫下,自由舞動(dòng)。當(dāng)看到那個(gè)熟悉的身影時(shí),便加快了腳步,走到你身旁,與你并肩回家。走在那條熟悉的林蔭道上,看見便利店,你大大的眼睛仿佛閃爍者耀眼的光芒,你拉著我,試圖把我拉進(jìn)去。渴望可我死活不肯,拼命掙扎。在公共汽車上,我們又為了一點(diǎn)小事吵了起來,小氣的我依舊鼓著腮子,耿耿于懷。

        我扳著臉,看也不看你一眼,繞過你直接往前走。你看了,連忙拉著我的手不放,還不停的搖晃著配上嗲嗲的聲音喊:慧慧。我面不改色,絲毫不領(lǐng)情,可你仍不死心,用那帶著撒嬌的聲音不斷的喊:慧慧――-。我本想轉(zhuǎn)過身去大聲斥喝,可一轉(zhuǎn)過去便見過你滿臉委屈,水往往的大眼睛眨巴眨巴的,嘴巴仍不知死活的喊:慧慧――。終于,“噗哧”一聲笑了出來,“老狐貍”便趁機(jī)把我拉進(jìn)去……

        似乎有種叫淚的東西滴到了手上,才發(fā)現(xiàn),自己是如此的想你。想你的微笑,想你的張牙舞爪,想你得諷刺,想你的嘲笑,想你再在同一地點(diǎn)、同一時(shí)刻,叫那聲:慧慧。……那一切的一切,是如此的令我想念。

        夜深了,抬頭望著皎潔的月亮,在異國他鄉(xiāng)的你此時(shí)此刻是否和我一樣望著明亮的月亮想念著彼此?你是否依舊愛踢被子?是否見到小貓就會(huì)繞路跑?是否依舊害怕黑暗?可,這可怎么辦呢?親愛的,當(dāng)你踢被子時(shí),我已不能幫你蓋上;當(dāng)你見到小貓時(shí),我已不能替你替天行道,為你除害;當(dāng)你哭泣時(shí),我已不能聽你訴苦,為你抹去眼淚;當(dāng)你難過時(shí),已不能做鬼臉逗你笑;當(dāng)你寂寞時(shí),已不能陪你斗嘴,不能和你共同高歌一曲……

        我已不再陪在你身邊,記得照顧自己。

        回來的路上看見一只黑貓,一只不大的黑貓,很乖巧的樣子,眼睛的綠色里透露出一點(diǎn)點(diǎn)幽藍(lán)。它看見我,沒有躲開,也沒有叫。一只安靜的貓,我想。如果你看見了它,是否依舊害怕的尖叫,便緊緊地拉著我掉頭就跑……

        查看:43582   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/1000zizuowen/1543360.html

        作者:初中初二學(xué)生(1)班 葉琬玥   時(shí)間:2021-9-25 13:30

        名師點(diǎn)評(píng):

        本文主題不是很明晰,在立意上需要改進(jìn),可以運(yùn)用了外貌描寫、動(dòng)作描寫、語言描寫、心理描寫使人物形象突出,可以起承轉(zhuǎn)合,曲折有致;可以運(yùn)用層進(jìn)式、總分式、并列式、對(duì)比式結(jié)構(gòu)給文章增色。

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