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        冷 1000字

        文章摘要:九年級(jí)作文1000字:怎么寫(xiě)好冷1000字作文?,一種悲傷心痛的感受,一個(gè)形容溫度的詞語(yǔ),一種果斷清高的態(tài)度……很多人認(rèn)為,冷的人是很堅(jiān)強(qiáng)的,是一群抗壓力很強(qiáng)的,天塌下來(lái)都不怕的“冷血生物”。他們從不為別人著想,心如磐石讓人難以接近。跟他們共事會(huì)倍受打擊,話語(yǔ)無(wú)一句不尖銳刺人、一針見(jiàn)血。以下是朱剛寫(xiě)的《冷》范文;

        好冷作文1000字概況

        • 作者:朱剛
        • 班級(jí):初中九年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)1000字作文
        • 體裁
        • 段落:分30段敘寫(xiě)
        • 更新:2025年06月19日 16時(shí)27分

        ,一種悲傷心痛的感受,一個(gè)形容溫度的詞語(yǔ),一種果斷清高的態(tài)度……

        很多人認(rèn)為,冷的人是很堅(jiān)強(qiáng)的,是一群抗壓力很強(qiáng)的,天塌下來(lái)都不怕的“冷血生物”。他們從不為別人著想,心如磐石讓人難以接近。跟他們共事會(huì)倍受打擊,話語(yǔ)無(wú)一句不尖銳刺人、一針見(jiàn)血。

        還有一種冷的人,口蜜腹劍的笑面虎,熱情的外表下有一顆冰冷狠辣的心。他們往往讓人捉摸不透,心眼很多。像老好人一般地接近,榨光利益,然后一腳把你踢開(kāi)。

        但,還有一種人,外表上冷冰冰的,心卻是熾熱溫暖的。他們不善言辭,說(shuō)話會(huì)有點(diǎn)沖,有點(diǎn)不懂人情世故的感覺(jué);但是,他們單純,助人為樂(lè)。表面上說(shuō)不,但卻會(huì)用行動(dòng)證明一切。

        我很慶幸有這么一個(gè)里熱外冷的朋友。

        凜冽的寒風(fēng),昏暗的天空,我獨(dú)自一個(gè)人向宿舍走去。

        心里回蕩著老師嚴(yán)厲的話語(yǔ):明天務(wù)必要把積累本收齊,不可拖拉,記住,事不過(guò)三。

        怎么辦?今天又忘了布置積累作業(yè),明天就要收上去了……

        好不容易當(dāng)上了英語(yǔ)課帶,一直很努力工作,就這樣一撤了之,有何顏面見(jiàn)江東父老?

        在路上,寒飛吹來(lái)打在臉上,刺骨的疼痛蔓延著、伸展著,穿過(guò)五臟六腑直至心底。輕輕從口袋里掏出手機(jī),用凍得快不屬于我自己手指按著單調(diào)的手機(jī)按鍵。

        “喂,hi,求你個(gè)事唄?!蔽沂箘庞昧验_(kāi)的嘴唇擠出一句話。

        “又有啥事麻煩我?”對(duì)面?zhèn)鱽?lái)冷冷的聲音。

        “是這樣,我又忘記布置作業(yè)了,你能不能幫我給班里每個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)一個(gè)作業(yè)短信,你應(yīng)該有通訊錄吧?”我懇求道。

        “有是有,你自己不能發(fā)嗎?”依舊冷冷的語(yǔ)氣。

        “我沒(méi)通訊錄,而且就只有你一個(gè)人的電話,其他同學(xué)也沒(méi)有……”

        “浪費(fèi)時(shí)間,我還有課,不多聊了……”

        “別……”

        “嘟嘟嘟……”

        我急得眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn),怎么辦?怎么辦?

        咬咬牙又給他發(fā)了一條短信:好朋友,幫幫我,我很冷。

        一整個(gè)晚上都睡不著,冷風(fēng)灌滿了整個(gè)房間,我縮在被子里哆嗦。

        為什么,會(huì)被朋友回絕?不是一直都很要好嗎?

        真的冷,真的好冷……

        腫著眼睛進(jìn)了教室,勉強(qiáng)擠出一個(gè)虛假的笑容跟朋友打了個(gè)招呼,回到位子上靜靜地坐著。同學(xué)的嬉笑聲,黑板的摩擦聲,心臟的跳動(dòng)聲糊在一起,在耳畔鳴響。

        積累本,是交給你吧?”同桌把英語(yǔ)作業(yè)攤在我面前。

        我一驚,怎么回事,什么情況?

        往前一看,撞到朋友饒有興趣又幸災(zāi)樂(lè)禍的眼神,我瞬間明白了一切。狠狠地瞪了他一眼,心里卻無(wú)比溫暖。

        “喂,你傻呆呆地瞪著前面干啥?”同桌急了,“快,快,還有兩分鐘就打鈴了,快把作業(yè)收了吧?!?/p>

        我愣了一下,馬上從座位上跳了起來(lái):“快!收英語(yǔ)作業(yè)!”

        冷風(fēng)吹過(guò)的臉上,掛著溫暖的笑容,流淌著幸福的眼淚,出發(fā)自溫暖的內(nèi)心,來(lái)自那又冷又熱、屬于我們兩個(gè)人的秘密。

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        作者:初中九年級(jí)學(xué)生(6)班 朱剛   時(shí)間:2025-6-19 16:27

        名師點(diǎn)評(píng):

        本篇習(xí)作的基調(diào)很沉郁,即使最后的劇情反轉(zhuǎn),但仍讓人覺(jué)得不是很舒服。全文的主題也不夠突出,語(yǔ)言雖然比較流暢細(xì)致但總體還是瑕疵較多。希望小作者加以改進(jìn)。

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