我有一雙隱形的翅膀 1000字
文章摘要:初一散文作文:怎么寫(xiě)好我有一雙隱形的翅膀1000字作文?“每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次,就算很受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望……”聽(tīng)著這一曲優(yōu)美抒情的歌,我陷入了沉思。在一個(gè)四面只有冷壁的狹小房間里,一個(gè)瘦弱矮小、滿(mǎn)頭銀絲的老師在耐心的教孩子寫(xiě)書(shū)法。以下是韓雅雯寫(xiě)的《我有一雙隱形的翅膀》范文;
好我有一雙隱形的翅膀作文1000字概況
- 作者:韓雅雯
- 班級(jí):初中初一
- 字?jǐn)?shù):1000字作文
- 體裁:散文
- 段落:分5段敘寫(xiě)
- 更新:2025年06月16日 16時(shí)16分
“每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng);每一次,就算很受傷也不閃淚光;我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望……”聽(tīng)著這一曲優(yōu)美抒情的歌,我陷入了沉思。
在一個(gè)四面只有冷壁的狹小房間里,一個(gè)瘦弱矮小、滿(mǎn)頭銀絲的老師在耐心的教孩子寫(xiě)書(shū)法。孩子一筆一畫(huà)的學(xué)著,可不是這里歪,就是那里細(xì),總是寫(xiě)不好。她再也坐不住了,哇哇大哭起來(lái),吵著要回家。于是,老師唱起了“兩只老虎,”扮起了“小花貓”。漸漸地,孩子平靜了下來(lái),然后,老是握著孩子的手,一筆一畫(huà)細(xì)心的教,孩子再次開(kāi)始了枯燥的“填鴨”旅程。慢慢的,筆也越來(lái)越聽(tīng)使喚了,從此那孩子愛(ài)上了書(shū)法。孩子成功了,她獲得了全國(guó)書(shū)法比賽的銀獎(jiǎng)。那個(gè)孩子就是我。
暑假里,當(dāng)別人都在被窩里香甜地睡著的時(shí)候,她卻早早的被拉起來(lái),到體育場(chǎng)開(kāi)始她的游泳生涯。站在泳池邊,望著微微蕩漾、清而見(jiàn)底的水,她緊縮著不敢下去。教練見(jiàn)了,并沒(méi)有責(zé)罵她,而是微笑著安撫、鼓勵(lì)她,小伙伴們?cè)谒镆膊粩嗟?a href="http://hnjxzp.com/zt/huhuan/" title="呼喚作文">呼喚她,頓時(shí),她勇氣倍添,在教練和同伴的簇?fù)硐逻M(jìn)了水里。兩個(gè)星期過(guò)去了,她學(xué)回了基礎(chǔ)動(dòng)作。要到深水池里游了,望著那比自己還要深很多的水池,她又遲疑了??墒?,凝望著教練再次鼓勵(lì)、殷勤的目光,她最后還是毫不猶豫地跳進(jìn)深水池,不多久便像一條魚(yú)兒般活躍起來(lái)。后來(lái),還在區(qū)里的游泳比賽獲得了第二名的好成績(jī)。她就是我。
“又是五十多分!”看著數(shù)學(xué)卷上刺眼的“紅叉”和分?jǐn)?shù),女孩把頭埋進(jìn)了大衣里,她不知道又該如何向父母交差,她害怕父母那慈祥的眼睛和笑臉。不知怎的,她的數(shù)學(xué)總也學(xué)不好,怎么辦?背著書(shū)包她獨(dú)自一人一臉憂(yōu)愁的徘徊在外,她不想回家,她恨自己,怎么那么笨。“轟隆隆……”一陣?yán)坐Q,女孩像被驚醒般抬起了她那拉打著的腦袋。夜幕已經(jīng)降臨,她快步向家里走去。家門(mén)口,媽媽正焦急的走來(lái)走去,看到女兒,緊皺的眉頭散開(kāi),并習(xí)慣地張開(kāi)她那溫暖的雙手,輕輕擁她入懷。她再也忍不住了,趴在媽媽?xiě)牙锎罂奁饋?lái)?!吧岛⒆?,盡力就行啦……”媽媽輕拍著他。日復(fù)一日,女孩重新振作,重拾信心,并更加努力了。終于,她的理科有了很大的進(jìn)步。那個(gè)女孩就是我。
生日蛋糕上15只搖拽的燭光在眼前閃耀著。我微笑著合攏了雙手,許下了誠(chéng)摯的愿望:“祝愿天底下所有的人平安,祝愿自己在明年的中考里一舉奪魁?!蔽抑?,我的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn),因?yàn)槲抑溃谖也煌?a href="http://hnjxzp.com/zt/rensheng/" title="人生作文">人生階段,不管何時(shí)何地,我身上都會(huì)有一雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望……
作者:初中初一學(xué)生(1)班 韓雅雯 時(shí)間:2025-6-16 16:16
這是一篇寫(xiě)人的散文。以美麗的歌詞開(kāi)頭,引起讀者的閱讀興趣,引起讀者的思考。文章以時(shí)間為線(xiàn)索,彩線(xiàn)貫珠。把一個(gè)歷經(jīng)挫折卻永不放棄的女孩形象刻畫(huà)得栩栩如生。
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