文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫好生命的奇跡——讀《魯濱遜漂流記》有感1000字作文？《魯濱遜漂流記》是英國(guó)著名作家笛福的歷險(xiǎn)小說(shuō)。主人公成就了生命的奇跡，帶給我心靈上的震撼，觸動(dòng)了我的心弦。文中主人公魯濱遜很向往冒險(xiǎn)生活。在一次航海中，船在南美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁，船身破裂，許多人在這場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難中不幸身亡，只有魯濱遜僥幸活了下來(lái)。以下是張儷娜寫的《生命的奇跡——讀《魯濱遜漂流記》有感》范文；

好生命的奇跡——讀《魯濱遜漂流記》有感作文1000字概況

• 作者：張儷娜
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年12月07日 19時(shí)47分

《魯濱遜漂流記》是英國(guó)著名作家笛福的歷險(xiǎn)小說(shuō)。主人公成就了生命的奇跡，帶給我心靈上的震撼，觸動(dòng)了我的心弦。

文中主人公魯濱遜很向往冒險(xiǎn)生活。在一次航海中，船在南美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁，船身破裂，許多人在這場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難中不幸身亡，只有魯濱遜僥幸活了下來(lái)。海浪把他卷上了海岸，于是，魯濱遜開始了歷險(xiǎn)生活。在島上，他并未灰心喪氣，而是整理自己的思緒，在荒島開始新的生活。他先將沉船上的食物、制翻篷的布、槍支、彈藥、衣服、工具等一一送到島上。他用帆布搭起帳篷，作為棲身之處，并將船上運(yùn)來(lái)的東西也藏在這里，靠船上剩下的食物生活。之后，魯濱遜逐漸開始經(jīng)營(yíng)農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)，并獲得了很大的成功。魯濱遜費(fèi)盡心血的把這個(gè)荒島開拓成了世外桃源，擁有了屬于自己的“城堡”和“別墅”。后來(lái)，他救了一名俘虜，那天是星期五，所以給這名俘虜取名為“星期五”。自此，魯濱遜便和星期五在荒島上相互依靠，彼此慰藉對(duì)方孤獨(dú)的內(nèi)心。終于，小島附近有一條商船經(jīng)過(guò)，魯濱遜帶著星期五回歸故土，結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)28年的孤島生活。

這部作品的成功，歌頌了資本主義上升時(shí)期那種不畏艱難險(xiǎn)阻，充滿野心和冒險(xiǎn)的精神，富有百折不撓的頑強(qiáng)毅力和永不服輸?shù)亩分?。魯濱遜依靠自己的智慧改變生活，創(chuàng)造生活，這點(diǎn)使我欽佩不已。他這種能在極其惡劣的環(huán)境下，依然能夠頑強(qiáng)的生存下來(lái)。我捫心自問(wèn)：如果換做我，我會(huì)像魯濱遜那樣堅(jiān)持下來(lái)嗎？不！我可能會(huì)自暴自棄，完全喪失生的信念，等待死亡的到來(lái)。假如，我被困在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，進(jìn)入生活中的原始，沒有吃、穿、用，和現(xiàn)在的生活形成了巨大的反差，內(nèi)心會(huì)充滿恐懼，徹底絕望，正所謂“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍?！边@本書讓我懂得：面臨困境，我們不要驚慌失措，而是要盡自己最大的能力去克服它，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)獨(dú)立。那樣，即使我們不一定能戰(zhàn)勝困難，但已戰(zhàn)勝了自己。

當(dāng)我合上《魯濱遜漂流記》這本書時(shí)，我回味無(wú)窮，不禁贊嘆：生活像是一幅畫。有人畫出了春天的寂寞；有人畫出了夏天的焦躁；有人畫出了秋天的凄涼；有人畫出了冬天的悲傷。但卻有人畫出了春天的生機(jī)；有人畫出了夏天的綠蔭；有人畫出了秋天的收獲；有人畫出了冬天的希望……畫的色彩如何，完全取決于作畫人本身對(duì)生活的態(tài)度，所以我們要有積極向上的生活態(tài)度，樂(lè)觀的和困難說(shuō)拜拜。

魯濱遜創(chuàng)造了生命的奇跡，教會(huì)我遇到困難，不要退縮，而要勇敢的去面對(duì)它，勇于挑戰(zhàn)，成為生活中的強(qiáng)者。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 張儷娜   時(shí)間：2024-12-7 19:47