文章摘要：高一作文1000字:怎么寫好掙扎1000字作文？每天早晨剛一睜開眼，還能依稀聽見清潔工掃地的聲音。于是，伴隨著掃把劃過地面的“咝咝”聲，開始一天的忙碌。突然有一天，沒有聽見熟悉的“咝咝”聲，也許是清潔工生病了吧，心里想著，急匆匆地下了樓。以下是王杰揚(yáng)寫的《掙扎》范文；

好掙扎作文1000字概況

• 作者：王杰揚(yáng)
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2023年02月01日 04時(shí)17分

每天早晨剛一睜開眼，還能依稀聽見清潔工掃地的聲音。于是，伴隨著掃把劃過地面的“咝咝”聲，開始一天的忙碌。

突然有一天，沒有聽見熟悉的“咝咝”聲，也許是清潔工生病了吧，心里想著，急匆匆地下了樓。大老遠(yuǎn)，看見一個(gè)瘦弱的身影很怪異地扭曲著，頭向前伸，肚子往里縮著，像是一個(gè)猛然犯病的人。走了瞧，是個(gè)男孩，和我年齡差不多大。頭拼命地往前探，好象不受控制似的，脖子上暴出一條青筋，顯出努力的樣子。肚子往里凹，手拼命地往前伸，胳膊打了好幾個(gè)彎，手只好別扭地撇著。一只手抓著掃把，一只手握著棍子，棍子上還系了個(gè)大麻袋。他正把樹葉掃進(jìn)麻袋里，由于手不受控制，麻袋忽上忽下，好不容易掃進(jìn)去的樹葉又掉了出來。他一次又一次拼命地把麻袋摁在地上，麻袋被弄得“嘩啦啦”地響。他很瘦，說他是一把骨頭一點(diǎn)兒也不夸張?？粗y看的身影，我想起了什么。

大概是上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，學(xué)校里有一個(gè)男孩走路時(shí)姿勢怪異，口水直往下流。我們每次見到他總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開。后來聽一位同學(xué)說，他這是先天性疾病，從小就這樣。他很刻苦，但因?yàn)槭植皇芸刂茙缀鯚o法寫字，每次見到老師，總艱難地喊“老師好”。他的母親為了照顧他，在學(xué)校當(dāng)清潔工，但他從來都自己上學(xué)回家，不讓母親接送。

我還記得，在一個(gè)夏日的夜晚，我和朋友在小區(qū)玩耍，看見他的母親正牽著他的手散步，與其說牽，不如說揪，看他的樣子，簡直像一灘軟泥。我和朋友又像往常一樣準(zhǔn)備逃跑，卻聽見他在說些什么：“我—要上學(xué)，要—像別—人一樣。”

我回頭看時(shí)，看見他頭上的汗珠在燈光下亮得耀眼。“好，今天就走到這里了。咱們回家，早點(diǎn)洗洗睡了，明天上學(xué)可不能遲到。”他母親扶著他的身影消失在夜色中。

當(dāng)年的男孩就是現(xiàn)在的“清潔工”吧，我心想。當(dāng)年的我們，總是很可憐他的母親，可憐他母親有這樣一個(gè)先天性疾病的兒子，可憐他母親要付出比常人更艱辛的勞動(dòng)，可憐他母親比別人蒼老許多。

如今，男孩在掃地，他沒有去上學(xué)，也許是因?yàn)楦簧线M(jìn)度吧，也許是因?yàn)槭軇e人欺負(fù)吧，或者更慘，他沒錢上學(xué)，一切無從可知。只知道他每天來這兒掃地，要掃多久呢，總之每天中午回家地上已經(jīng)沒什么枯樹葉了。

突然覺得男孩很可憐，上不成學(xué)可不是件快樂的事。后來轉(zhuǎn)變為一種敬佩，我感覺他掃地的身影是一種掙扎，一粒種子從石縫里鉆出嫩芽的掙扎，一只被折了翅膀的蝶兒在風(fēng)中搖晃著飛翔的掙扎。掙扎，多么有力的兩個(gè)字眼，詮釋了生命的意義。驀然，他的身影在我眼前高大起來，我似乎從他身上讀懂了。身體的殘疾是可以戰(zhàn)勝的，只要你有旺盛的生命力。心理的殘疾才是常人最可怕的。掙扎或許是讓人生變得更精彩的最好辦法。

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作者：高中高一學(xué)生（1）班 王杰揚(yáng)   時(shí)間：2023-2-1 04:17