文章摘要：九年級作文1000字:怎么寫好我的博腕兒感言1000字作文？時光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間六年的光陰就逝去了。六年來，我在學(xué)校中學(xué)到的東西數(shù)不勝數(shù)，收獲最大的就屬作文了，這還得從五年級說起。記得從五年級我才開始在校訊通上寫作文，剛開始我只是在老師的督促下寫一兩篇文章，根本就是應(yīng)付老師布置的作業(yè)。以下是胡桂花寫的《我的博腕兒感言》范文；

好我的博腕兒感言作文1000字概況

• 作者：胡桂花
• 班級：初中九年級
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2020年08月19日 21時51分

時光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間六年的光陰就逝去了！六年來，我在學(xué)校中學(xué)到的東西數(shù)不勝數(shù)，收獲最大的就屬作文了，這還得從五年級說起......

記得從五年級我才開始在校訊通上寫作文，剛開始我只是在老師的督促下寫一兩篇文章，根本就是應(yīng)付老師布置的作業(yè)！

那時的我，還不太熟悉在電腦上寫作文，所以每次打一篇文章就得用兩三個小時，爸爸媽媽總是說：“老師真是的，在作業(yè)本上寫作文不就行了嗎，還非得在網(wǎng)上寫作文，真費眼睛??？”受了爸爸媽媽的影響，我寫作文時大多都是應(yīng)付的！但是，一件事改變了我乃至我們全家對校訊通的看法。

一次，記得是校訊通第六十一期話題作文：孩子的“零用錢”，老師又讓我們寫這一期的作文，我是十分、百分、千分、萬分的不愿意，但是“師命難為”，我只好硬著頭皮寫作文，大概用了三個小時我終于寫完了作文！媽媽草草看了一下，就發(fā)了上去，誰知剛剛過了三天，老師興奮地打來電話，告訴我們：我的《怎樣使用零用錢》被推薦為狀元文了！

媽媽接到電話后一頭霧水，沒聽懂是什么意思，老師興奮地告訴媽媽：狀元文就是根據(jù)1．文章必須原創(chuàng)，緊扣話題發(fā)表自己對教育的觀點、看法，能引起博友的思考、評論。2．文章理論和案例結(jié)合，可讀性和可操作性較強，具有一定的教育意義和參考價值。3．文章中能體現(xiàn)科學(xué)合理的教育方法和理念，便于博友借鑒、學(xué)習(xí)。4．文章頁面設(shè)計合理，文字清晰，整體美觀大方。這幾個要求評選出來的最優(yōu)秀的作品。

聽了這些話，媽媽高興極了，隨即也改變了對校訊通的看法，我那高興的勁頭就別提了！從那以后，我對寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣！特別是科學(xué)類的文章，許多都被校訊通推薦了，看著那一個個“XXT”，我心里像綻開了一朵花！

更值得慶幸的是，我原來的作文寫得不是很好，但是，自從那一件事起，我每次寫的作文都有一次的提高！

從此以后，每次老師留一次在校訊通上寫作文，我都認(rèn)認(rèn)真真的完成，而且每次作文都是經(jīng)過兩次“把關(guān)”：我寫過作文后先修改一下，媽媽再看一遍，把錯字修改修改，不通順的地方修改修改，便發(fā)到博客上。剛開始，我的博文只是單單的信紙，而現(xiàn)在，好看的、會動的圖案，紛紛在我的博客上出現(xiàn)。

這次評上博腕兒后，媽媽也給我提出了新的要求：以后自己的作文自己改，不能再依靠媽媽了！而這個要求看似簡單，做起來難，但是我一定會像媽媽提出的要求“進發(fā)”的！

以后我就要依靠自己的寫作能力評上“XXT”，讓我的寫作水平更上一層樓！

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作者：初中九年級學(xué)生（5）班 胡桂花   時間：2020-8-19 21:51