文章摘要：高二作文1000字:怎么寫好海1000字作文？海風(fēng)徐徐，我站在瞭望臺上，回望。我人生的船已經(jīng)走了快十二年，而小學(xué)這一片海域已快要駛完，我的童年將一去不復(fù)返，留下的卻只是回憶。在碧波萬頃的海中，生活著一尾尾小魚，這群小魚就是我們，我們自由地在大海中遨游，雖然時(shí)不時(shí)的鬧點(diǎn)小別扭，搞點(diǎn)小矛盾，但不久這些便會煙消云散。以下是鐘申穎寫的《?！贩段?；

好海作文1000字概況

• 作者：鐘申穎
• 班級：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2024年12月08日 23時(shí)21分

海風(fēng)徐徐，我站在瞭望臺上，回望。我人生的船已經(jīng)走了快十二年，而小學(xué)這一片海域已快要駛完，我的童年將一去不復(fù)返，留下的卻只是回憶......

在碧波萬頃的海中，生活著一尾尾小魚，這群小魚就是我們，我們自由地在大海中遨游，雖然時(shí)不時(shí)的鬧點(diǎn)小別扭，搞點(diǎn)小矛盾，但不久這些便會煙消云散。

還記得“魚兒”和“魚兒們”發(fā)生過很多很多的事，我不能一一列舉。可有一個人我不得不提，他就是夏浩天。有時(shí)，他讓我恨的咬牙切齒，有時(shí)，他卻又讓感動的熱淚盈眶。一陣風(fēng)吹來，我的思緒也被吹到了一年前。我和夏剛打完架，正在氣頭上，可他卻主動找到了我，滿臉笑容、誠懇地對我說：“咱們倆和好吧！”我氣不打一出來，認(rèn)為他這是“挑釁”，便對他吼道：“誰跟你和好！切！”上課了，夏浩天只能回到了座位?？墒?，由于我們的打架，孟祥歆的杯子被弄掉了，水灑了一地，她嬌氣地哭著。老師問我們是誰碰的，我才發(fā)現(xiàn)，是我弄灑的，我忐忑不安。就在這時(shí)，有人大喊：“是我干的！”他正是夏浩天。我感激地看了看他，他只是一笑。老師罰他很狠，他也不在乎。我們倆又成了好哥們兒。還有王龍安、鄭宇坤、陳昊幀、楊景浩、衛(wèi)東凱、程書新、關(guān)榴陽......我們是好朋友，可九月的一散，不知我們何時(shí)才能相聚......

我愛你們，六二班所有的魚兒！

下課時(shí)分，同學(xué)們都跑向操場，像是給操場穿了一層充滿活力的衣服。打籃球的同學(xué)們投籃一個接一個，踢足球的同學(xué)們射門一粒接一粒；一蹦一跳地跳繩，一踢一頂?shù)?a href="http://hnjxzp.com/zt/tijianzi/" title="踢毽子作文">踢毽子......好一幅優(yōu)美的圖畫。如果，做操的時(shí)候，你站在同學(xué)們后面，那真是一幅絕美的圖片，同學(xué)們坐著整齊的動作，映襯著這教學(xué)樓，真是讓人覺得朝氣蓬勃。但是，最美的景象，莫過于上課的情景了，同學(xué)們朗朗地讀書聲，沙沙地寫字聲，再配上一個個認(rèn)真的表情，此時(shí)，校園多么像一片漲潮的大海！

我愛你，我這像大海的母校。

我們的老師，若貝。而我們，則如沙粒。老師把我們擁入懷抱，老師是高興的，可是，誰知也同時(shí)是艱苦、痛苦的呢？老師為了我們，為了把我們磨礪成一顆璀璨的珍珠，自己卻受著煎熬。平凡中，誰知老師的淚，有多少；汗，有多少！老師為了傳授我們知識，為我們付出了多少。我原來一直認(rèn)為，老師是輕松地，可是現(xiàn)在我明白了，老師六點(diǎn)鐘才下班，回家要給家人做飯，做完飯還要備課。雖然每天這么忙碌，但老師還要把最好的狀態(tài)放在課上，這是多么偉大?。〈裆沉０愕奈覀儽荒サZ成珍珠時(shí)，老師的艱辛是語言不能表達(dá)的，然而老師卻不求一點(diǎn)回報(bào)，仍等待著下一粒沙子......

我愛您，像貝一樣的老師！

六年時(shí)光匆匆飛逝，我并沒有時(shí)間再去回眸我的航路了，因?yàn)橹袑W(xué)、少年的路程正迎接著我，母校的一切，我心中的大海，我會懷念您的......

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作者：高中高二學(xué)生（4）班 鐘申穎   時(shí)間：2024-12-8 23:21