文章摘要：理解作文1000字:怎么寫(xiě)好那件事讓我懂得了理解1000字作文？如果我們不能理解別人，我想我們和別人的溝通一定會(huì)很困難，這些困難會(huì)導(dǎo)致我們彼此之間的隔閡越來(lái)越深，直到變成一條無(wú)法跨越的鴻溝。理解有多么重要其實(shí)我之前也不懂，我是在那件事情之后才明白了理解對(duì)于我們來(lái)講，究竟有多么重要。以下是呂佛瑕寫(xiě)的《那件事讓我懂得了理解》范文；

好那件事讓我懂得了理解作文1000字概況

• 作者：呂佛瑕
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分13段敘寫(xiě)
• 更新：2023年04月08日 21時(shí)09分

如果我們不能理解別人，我想我們和別人的溝通一定會(huì)很困難，這些困難會(huì)導(dǎo)致我們彼此之間的隔閡越來(lái)越深，直到變成一條無(wú)法跨越的鴻溝。理解有多么重要其實(shí)我之前也不懂，我是在那件事情之后才明白了理解對(duì)于我們來(lái)講，究竟有多么重要。

其實(shí)，打小時(shí)候能聽(tīng)懂話，媽媽管教的聲音就不絕于耳。

“回家先洗手。”“別和陌生人說(shuō)話。”“騎車小心點(diǎn)兒!”......媽媽同樣的話一天不知要說(shuō)多少遍。

媽媽什么都管。只要她看到屋里有些凌亂，馬上就手腳麻利的拾掇起來(lái)。“亂一點(diǎn)兒像個(gè)家，又不是賓館。”爸爸嘟囔著他的歪理，然后無(wú)奈的和我對(duì)視一下，逃之夭夭。從小學(xué)讀書(shū)到現(xiàn)在，不管我學(xué)習(xí)到多晚，媽媽總在一旁管著我。“認(rèn)真，細(xì)心，多檢查幾遍。”我剛放下手中的筆，媽媽又端來(lái)了熱騰騰的夜宵。媽媽真是管得無(wú)微不至呀。

可媽媽有時(shí)管得太多，不免讓人有些心煩。

那是期末考試前的一天。復(fù)習(xí)了一下午，我伸伸懶腰，活動(dòng)。于是就拿起畫(huà)架上的筆，想畫(huà)幅畫(huà)兒調(diào)劑一下緊張的大腦。剛畫(huà)了幾筆，媽媽回來(lái)了。她一見(jiàn)我沒(méi)復(fù)習(xí)，臉色一下子就陰沉了下來(lái)。不問(wèn)青紅皂白，沖我劈頭就說(shuō)：“都快期末考試了，還畫(huà)!考試能考好嗎!不好好學(xué)習(xí)，能上重點(diǎn)高中嗎?!”我想分辯幾句，剛張開(kāi)嘴，看到媽媽滿臉的怒氣，我把話又咽了回去。媽媽一把奪下我手中的畫(huà)筆，撂在桌子上。可憐的畫(huà)筆在桌子上蹦了幾下，掉在了地上，又委屈的躲到了角落里去了。

我既無(wú)奈又生氣的拿起書(shū)本，故意大聲狂讀起來(lái)。用聲音表達(dá)我內(nèi)心的憤懣。不知過(guò)了多久，媽媽推開(kāi)門，給我送來(lái)一杯牛奶，輕聲說(shuō)：“累了就歇會(huì)兒。”我“嗯”了一聲算做了回答。又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽再次進(jìn)來(lái)。“媽媽今天晚上出差，要過(guò)幾天才能回來(lái)。冰箱里有菜有飯，你和爸爸將就幾天。媽媽走了。”我眼睛沒(méi)離開(kāi)書(shū)本，仍然是一聲“嗯”。

身后傳來(lái)關(guān)門聲和媽媽輕輕的嘆息。

自由嘍!媽媽剛走的前兩天，我自在極了。可沒(méi)幾天就被爸爸的懶惰折磨的忍無(wú)可忍。哎，還是媽媽在家好。

又一個(gè)晴朗的早晨，我睜開(kāi)惺忪的雙眼，溜達(dá)到陽(yáng)臺(tái)上伸伸懶腰。一抬頭，喲!衣架上掛滿了這些天積攢的衣服。爸爸洗的?我疑惑。這時(shí)洗衣間里傳來(lái)“嘩嘩”的洗衣聲。我走過(guò)去一看，是媽媽!媽媽正在洗衣機(jī)前忙碌著。

她一定是昨天很晚才回來(lái)的?？粗鴭寢尣賱诘氖萑醯?a href="http://hnjxzp.com/zt/beiying/" title="背影作文">背影，想到媽媽臨走時(shí)我對(duì)她的態(tài)度，媽媽那天肯定是傷著心走的。我忽覺(jué)得眼里潮乎乎的。“寶貝醒了，時(shí)間還早，再去睡會(huì)兒。等會(huì)兒媽媽做早點(diǎn)。”媽媽回頭看到我說(shuō)。我本想問(wèn)媽媽出差辛苦嗎，卻只是“噢”了一聲，扭身走回房間。

那是我不想讓媽媽看到我眼里噙著的淚水。這淚水代表的是歉意，還有對(duì)媽媽的理解......

那件事讓我懂得了理解，理解了媽媽的苦心，也學(xué)著去理解自己身邊的每一個(gè)人，讓我覺(jué)得和他們每個(gè)人的交流溝通都變得更加輕松，和他們的距離更加近了，我想這就是理解的魅力!

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作者：初中初二學(xué)生（6）班 呂佛瑕   時(shí)間：2023-4-8 21:09