文章摘要：初三讀后感作文:怎么寫好我的夢——讀《雷鋒車的故事》有感1000字作文？烈日炎炎，我看著網(wǎng)吧里的各樣少年，聚精會神地看著電腦屏幕，在虛擬世界里獲得名次而迷失自我。我想，這不是我的夢。月上枝頭，我聽著棋牌室傳來的類似于“胡”“七萬”的聲音，變相賭博去賺取金錢。我想，這不是我的夢。以下是任穎穎寫的《我的夢——讀《雷鋒車的故事》有感》范文；

好我的夢——讀《雷鋒車的故事》有感作文1000字概況

• 作者：任穎穎
• 班級：初中初三
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2022年01月24日 03時49分

初中初三讀后感作文1000字   任穎穎   七臺河市 初中初三學生（5）班

烈日炎炎，我看著網(wǎng)吧里的各樣少年，聚精會神地看著電腦屏幕，在虛擬世界里獲得名次而迷失自我。我想，這不是我的夢。

月上枝頭，我聽著棋牌室傳來的類似于“胡”“七萬”的聲音，變相賭博去賺取金錢。我想，這不是我的夢。

陣風蕭瑟，我立于城市十字路口，看著一些老人殘疾人坐在馬路邊，靠著他人施舍混日子，不能自力更生。我想，這不是我的夢。

那么，我的夢該是什么呢？

我生在中國，短短人生路上已經(jīng)目睹了太多這個國家的奮力拼搏與輝煌成就。有戰(zhàn)士為保衛(wèi)祖國而獻身的壯烈，有科學家為祖國發(fā)展而沒日夜的研究調(diào)查，有政府為人民安康生活而勤儉的舉措......我想，我的夢不一定大，但一定是用自己的努力去為別人做些什么。

讀了《雷鋒車的故事》后，我更加確定了我的夢！

“雷鋒車”組是由一批批普通女工組成的，是一直服務(wù)人民，奉獻社會的學雷鋒模范群體，是精神文明建設(shè)的一面旗幟。1963年以來，“雷鋒車”組50年如一日，堅持不懈學雷鋒，先后500多位“雷鋒車手”傾情奉程17多萬公里，免費運送旅客26萬人次，行包22萬余件，用實際行動詮釋了新時期“大愛連云”的港城。

這一位位“雷鋒車手”，用她們的雙手，用她們永遠為他人著想的心，用她們的大愛，克服了一次又一次的困難，幫助了一位又一位旅客。她們的熱心感染著身邊每一個人，感染著號召著所有人像她們一樣，為社會和平作出貢獻！她們用自己的實際行動，詮釋了什么叫“雷鋒精神”！

書中介紹著這樣一個人物。她叫朱秀蘭，是一名“雷鋒車手”。在她得知自己患癌癥的時候，也一直在為他人著想：“為了不給組織上添麻煩，我就在本地人民醫(yī)院做手術(shù)吧。”手術(shù)后三個月，傷口還沒愈合的她又一心撲在了雷鋒車?上。病情繼續(xù)惡化，朱秀蘭日漸消瘦卻不愿意停止為人民服務(wù)。她又說：“我知道自己的生命快要結(jié)束了，就讓我再拉幾次‘雷鋒車’吧。”這樣質(zhì)樸簡單的語言著實讓人為之動容?？蛇@樣的精神并沒有得到病魔的憐憫，年僅37歲的朱秀蘭在病痛的折磨下永遠的離去了。

朱秀蘭把她的整個生命都獻給了人民，全心全意為人民服務(wù)。做雷鋒那樣的人，寧愿自己千般苦，不讓旅客一時難。這種敬業(yè)樂業(yè)的精神難道不值得歌頌，不值得敬佩和學習么！

各種人活在這個世界上，目的和夢都是不一樣的。有些只想著自己，要升官發(fā)財。而有些人則永遠只先考慮他人，別人的快樂就是他的快樂，他為人民而活。

我要把我的夢和中國十三億個微小的夢融合在一起，在宇宙中閃爍發(fā)燙。我也要為他人做些什么，傳承雷鋒精神，圓了我的夢。

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作者：初中初三學生（5）班 任穎穎   時間：2022-1-24 03:49