文章摘要：能力作文1000字:怎么寫好快樂是一種能力1000字作文？推薦教師：何艷瓊微笑——社會交際中最有價值的面部表情，它比語言更具有力量。微笑是快樂的象征。還記得“微笑女孩”廣州亞運(yùn)會志愿者吳怡，她用她最直接的表情，傳遞著快樂。其實，這種傳遞快樂的有何止吳怡一人。1882年，一名女嬰因發(fā)高燒差點喪命。以下是董昕毓寫的《快樂是一種能力》范文；

好快樂是一種能力作文1000字概況

• 作者：董昕毓
• 班級：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2023年06月03日 05時55分

推薦教師：何艷瓊

微笑——社會交際中最有價值的面部表情，它比語言更具有力量。微笑是快樂的象征。還記得“微笑女孩”廣州亞運(yùn)會志愿者吳怡，她用她最直接的表情，傳遞著快樂。其實，這種傳遞快樂的有何止吳怡一人！

1882年，一名女嬰因發(fā)高燒差點喪命。她雖幸免于難，但發(fā)燒給她留下了后遺癥——她再也看不見、聽不見。因為聽不見，她想講話也變得很困難。高燒將她與外界隔開，使她失去了視力和聲音。她仿佛置身在黑暗的牢籠中無法擺脫。萬幸的是海倫并不是個輕易認(rèn)輸?shù)娜?。不久她?a href="http://hnjxzp.com/zt/kaishi/" title="開始作文">開始利用其它的感官來探查這個世界了。她跟著母親，拉著母親的衣角，形影不離。她去觸摸，去嗅各種她碰到的物品。她模仿別人的動作且很快就能自己做一些事情，例如擠牛奶或揉面。她甚至學(xué)會靠摸別人的臉或衣服來識別對方。她還能靠聞不同的植物和觸摸地面來辨別自己在花園的位置。 最后她也學(xué)會了講話，這對失聰?shù)娜藖碚f是個巨大的成就。并且還成為了一個出色的學(xué)者 。上大學(xué)時她就寫了《我的生命》。她周游全國，不斷地舉行講座。她的事跡為許多人著書立說而且還上演了關(guān)于她的生平的戲劇和電影。最終她聲名顯赫，應(yīng)邀出國并受到外國大學(xué)和國王授予的榮譽(yù)。1932年，她成為英國皇家國立盲人學(xué)院的副校長。正是這種快樂的精神使他一個失聰?shù)娜艘矊W(xué)會了說話，并取得了一系列的巨大成就！

歌手叫鄭智華，在他的歌曲里有這樣一句：“風(fēng)雨中，這點痛算什么”,這句話唱出了他內(nèi)心堅強(qiáng)。他雖然3歲 患小兒麻痹，致使他失去雙腿，可是他卻憑這他的樂觀精神最后成了歌手，并創(chuàng)作了很多很有影響的勵志歌曲。正是他的樂觀，以及從中感受到的快樂才使他能走出心中的陰霾，并且激勵他人!

我的媽媽一個普通的農(nóng)民，瘦弱的身體卻獨自一人承擔(dān)了很重的擔(dān)子。既要照顧年邁的奶奶，還要供養(yǎng)我們兩姐妹上學(xué)。媽媽早上5點過就起床去擺菜攤，下午六點才收拾著回家，回到家馬上忙著做飯，喂豬等的一切家務(wù)，可我從沒聽見媽媽說過累，甚至經(jīng)常聽到媽媽邊做事邊唱著嘹亮的歌，那歌聲里傳遞的是一種力量，一種可以讓人更加振奮的力量。

5.12大地震，讓我們失去了家人，好友，但是我們依舊微笑著面對著一切，微笑著重建家園因為我們知道，在那個時候更需要我們微笑著面對那一切，微笑著應(yīng)對之后的事情，正是這樣，今天，我們坐在了重建的教室里，住在重建的家里...

快樂是一種能力，讓那些無助，孤獨的人振奮起來，讓失去方向的人找到方向!

快樂是一種能力，讓那些對生活絕望的人，重新拾回生活的多姿多彩，找回生活的樂趣!

快樂是一種能力，讓地震中失去雙腿的人，能站起來，失去家園的人，重建美好家園！

快樂是一種能力，它永遠(yuǎn)與我們在一起，與我們相守!

快樂是一種能力，讓快樂成為一種習(xí)慣，讓我們懷揣快樂的心態(tài)，遨游于人生的天空中！

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作者：高中高二學(xué)生（4）班 董昕毓   時間：2023-6-3 05:55