文章摘要：高一寫人作文:怎么寫好我們班的“活雷鋒”1000字作文？“助人為樂、默默無聞、無私奉獻”這是我眼中的雷鋒，雷鋒的奉獻精神猶如種子般，生花結(jié)果。偶爾的驚鴻一瞥，我發(fā)現(xiàn)，我的周圍也有這樣一群活雷鋒。周三的語文課上，胡老師正分析著試卷，教室里靜悄悄的，所有人都斂聲屏氣，專注地聽著老師講解習(xí)題。以下是丁紹文寫的《我們班的“活雷鋒”》范文；

好我們班的“活雷鋒”作文1000字概況

• 作者：丁紹文
• 班級：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2023年02月23日 03時13分

高中高一寫人作文1000字   丁紹文   撫州市 高中高一學(xué)生（5）班

“助人為樂

、默默無聞、無私奉獻

”這是我眼中的雷鋒，雷鋒的奉獻精神猶如種子般，生花結(jié)果。偶爾的驚鴻一瞥，我發(fā)現(xiàn)，我的周圍也有這樣一群活雷鋒。

周三的語文課上，胡老師正分析著試卷，教室里靜悄悄的，所有人都斂聲屏氣，專注地聽著老師講解習(xí)題。突然，一聲“胡老師”打破了教室的沉寂。“何宏宇，那個，他好像有點不太舒服?！笔呛魏暧畹?a href="http://hnjxzp.com/zt/tongzhuo/" title="同桌作文">同桌戚翰文的聲音。“啊！怎么了，何宏宇，你怎么了，哪里不舒服呀？”胡老師有點緊張。我看到這時候的何宏宇失去了平時的活蹦亂跳，他站起來了，兩眼呆滯，嘴唇顫動，頭好像連直起來的精神都沒有，臉紅一陣，白一陣的，喉嚨里好像不斷地在咽口水。過不了多久，突然聽見“哇”一聲，何宏宇痛苦地俯下了身子，兩手抱著肚子，肚子里的殘羹一股腦兒噴涌而出，一股難聞的酸臭味頓時在教室里彌漫開來。胡老師急忙拿出紙巾，對他擦了又擦?？粗峭纯嗟乇砬椋勚橇钊俗鲊I的氣味，我的喉頭也開始翻騰。

在這滿教室的酸腐味中，教室像炸開鍋了一樣。有的同學(xué)開始坐不住了，后排的同學(xué)有踮起腳尖，探頭觀望，臉上的表情隨著何宏宇的嘔吐聲變化著。這時有人離開了座位，打開了教室的窗戶，想交換下教室的氣流。有的，拿出餐巾紙，捂住了的鼻子，皺起了眉頭。更有的，還在幸災(zāi)樂禍：早飯吃了什么?。亢孟裢ωS盛的哦！但距離在那里，除了胡老師，每個人，都與他保持著距離。

這時，一個嬌小的身影，映入我們的眼簾。只見她拿著餐巾紙，在何宏宇的身邊蹲了下來，她離何宏宇是那么近，離那堆污物是那么近，從她那微微皺著的眉宇間，可以看出，那個味道確實不太好聞。一次、兩次、她利索地抽著紙巾盒里的紙巾，遞到胡老師和何宏宇的手上，盒子里的紙巾慢慢變少。似乎班級的同學(xué)把所有的目光都聚集在他們?nèi)松砩稀?/p>

教室里開始有人走動，“老師，掃把來了！”“老師，拖把要嗎？”一聲聲清脆的聲音，打破了冷漠的氛圍，把我從觀望的拉了出來，只見一批批的同學(xué)拿著拖把、掃把，等在何宏宇的旁邊，有同學(xué)自告奮勇的說：“老師，我陪他去醫(yī)務(wù)室吧？”只見那些個同學(xué)揮動著手里的勞動工具，細(xì)心地將那堆臟東西掃進畚斗，不敢有絲毫的懈怠和放松。掃地的掃地；拖地的拖地，沒有掩鼻，沒有說話，教室里開始靜下來了，那些觀望的人們，也顯得那么手足無措了。

陪何宏宇去醫(yī)務(wù)室的同學(xué)回來了，氣喘吁吁地說：“沒什么大問題，可能吃壞肚子了?！边@時候同學(xué)們舒了一口氣，沒事就好。

原來，活雷鋒就在我們身邊，他們無聲無息地將這雷鋒精神傳遞著，有他們真好！

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作者：高中高一學(xué)生（5）班 丁紹文   時間：2023-2-23 03:13