文章摘要：高中作文1000字:怎么寫好細(xì)節(jié)的魅力1000字作文？“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”這是劉備彌留之際告誡劉憚的話。細(xì)節(jié)決定成敗。許多事情成功與否往往在細(xì)節(jié)中。小議考試有人曾這樣說過：“考前十分緊張，考時(shí)無所畏懼，考后低頭拭淚。”也許你會問為什么會傷心拭淚，這是因?yàn)槊看慰荚囀司诺腻e(cuò)誤不是不會，而是“這個(gè)算錯(cuò)了，那個(gè)沒看清，這個(gè)。以下是張洪熙寫的《細(xì)節(jié)的魅力》范文；

好細(xì)節(jié)的魅力作文1000字概況

• 作者：張洪熙
• 班級：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2025年06月17日 09時(shí)18分

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”這是劉備彌留之際告誡劉憚的話。細(xì)節(jié)決定成敗。許多事情成功與否往往在細(xì)節(jié)中。

小議考試

有人曾這樣說過：“考前十分緊張，考時(shí)無所畏懼，考后低頭拭淚。”也許你會問為什么會傷心拭淚，這是因?yàn)槊看慰荚囀司诺?a href="http://hnjxzp.com/zt/cuowu/" title="錯(cuò)誤作文">錯(cuò)誤不是不會，而是“這個(gè)算錯(cuò)了，那個(gè)沒看清，這個(gè)......”許多人拭淚后就忘記了，認(rèn)為下次考試時(shí)小心就是了?？僧?dāng)下一次試卷發(fā)下來時(shí)，原來的錯(cuò)誤依然如故。

有時(shí)，我們考試的失敗并不在于知識準(zhǔn)備不足和學(xué)習(xí)能力的的欠缺，而是失敗于細(xì)節(jié)。我們要做的就是認(rèn)真對待每一處小問題，克服因馬虎和想當(dāng)然而造成的遺憾。

一個(gè)紙杯

一位老板與他的朋友一起招聘公司文員。老板讓面試者一個(gè)一個(gè)進(jìn)來，并且親切地為他們倒了一杯水。也許是因?yàn)槔习宓挠H切，每一位應(yīng)聘者的表現(xiàn)都很優(yōu)秀。但老板卻對第二位應(yīng)聘者情有獨(dú)鐘。他的朋友十分好奇地問：“為什么？”老板說：“也許你沒有注意到，他帶走了他的紙杯。”這時(shí)，他的朋友才記起他這位應(yīng)聘者不僅帶走了紙杯，而且還放入門邊的垃圾桶里。而其它人在面試結(jié)束后就離開了，所坐的桌子上擺滿了紙杯，一片狼藉。老板說：“紙杯也是考題的一部分，他帶走了紙杯，說明他在平時(shí)生活中比較注重細(xì)節(jié)，帶走紙杯留下一個(gè)干凈的環(huán)境是對下一個(gè)面試者的尊重，也體現(xiàn)了他的修養(yǎng)。”

這個(gè)故事使我想起了麥當(dāng)勞總裁弗雷德·特納的一句話：“我們的成功表明，我們的競爭者就是因?yàn)樗麄內(nèi)狈?xì)節(jié)的深層關(guān)注。”我相信去參加這次面試的人有能力的不在少數(shù)，可他們卻失敗了。因?yàn)樗麄兒鲆暳思?xì)節(jié)。所以我認(rèn)為與其說第二位應(yīng)聘者是一個(gè)幸運(yùn)兒，不如說是細(xì)節(jié)成就了他。

一根細(xì)繩

任弼時(shí)是黨和國家的第一代領(lǐng)導(dǎo)人，由于身體虛弱，腿腳不便，住進(jìn)了休養(yǎng)所，每天清晨警衛(wèi)員都陪他到景山公園散步。一天，他們來到了公園的西邊，警衛(wèi)員發(fā)現(xiàn)了一扇小門，心想從這里進(jìn)公園可以少走不少路，任老身體不好，難道不可以照顧一下？就說：“任老，咱們從這里進(jìn)去吧！”任弼時(shí)看了看，只見門上拴了一根細(xì)繩，繩上掛了一個(gè)硬紙牌，上面寫著“游人止步”。任老搖了搖頭，拖著自己病重的身子向公園正門走去......

從這件小事可以看出，任老是一個(gè)自覺遵守公共秩序、嚴(yán)于律己的一代偉人。一滴水能折射太陽的光輝，細(xì)節(jié)相當(dāng)于試紙，可以測出一個(gè)人的素質(zhì)和境界。你的一言一行，一舉一動都可以成為命運(yùn)的偏旁部首。正如老子所說“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)。”

細(xì)節(jié)，在一些人的心中或許覺得并不重要，甚至有人說，我是做大事的，不必拘什么小節(jié)，可他們卻不知道，細(xì)節(jié)偏偏決定人生的成敗，聯(lián)系著我們的未來。我們具有勤勞的雙手和聰明的大腦，卻鮮有用心做細(xì)節(jié)的精神。

朋友們，讓我們用細(xì)心去呵護(hù)、用專心去澆灌，讓細(xì)節(jié)的魅力大放異彩，照亮自己的人生之路吧！

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作者：高中高二學(xué)生（5）班 張洪熙   時(shí)間：2025-6-17 09:18