文章摘要：高二寫人作文:怎么寫好別內(nèi)心的監(jiān)牢——獻給現(xiàn)在的我以及和我遇到同樣迷惑的朋友1000字作文？牛頓第三定律說，兩個物體之間的作用力和反作用力，在同一條直線上，大小相等，方向相反。那么依據(jù)牛頓定律，我們推論世上每一個存在的事物都會有一個與之相反地事物存在。我們的天性本就矛盾。在我們的內(nèi)心深處都會有一座灰色的監(jiān)牢，里面關著所有你不敢面對的事物以及另外一個自己。以下是王淇威寫的《別內(nèi)心的監(jiān)牢——獻給現(xiàn)在的我以及和我遇到同樣迷惑的朋友》范文；

好別內(nèi)心的監(jiān)牢——獻給現(xiàn)在的我以及和我遇到同樣迷惑的朋友作文1000字概況

• 作者：王淇威
• 班級：高中高二
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分21段敘寫
• 更新：2021年04月11日 16時23分

牛頓第三定律說，兩個物體之間的作用力和反作用力，在同一條直線上，大小相等，方向相反。

那么依據(jù)牛頓定律，我們推論世上每一個存在的事物都會有一個與之相反地事物存在。我們的天性本就矛盾。

在我們的內(nèi)心深處都會有一座灰色的監(jiān)牢，里面關著所有你不敢面對的事物以及另外一個自己。這個自己是我，而我也是我，但我和他卻截然不同。

我膽小，他勇敢；我憂郁，他開朗；我保守，他開放；我自卑，他自信。他有著我所不具有的優(yōu)點，但我也由他所不具有的優(yōu)點：我善良，他邪惡；我本分，他狂妄；我懂事，他卻頑固的活在他的世界里。我們就像矛和盾。我可以防守不能進攻，他可以進攻不能防守。

我是他，他是我。但我恐懼他，恐懼他的瘋狂，恐懼他的破壞，所以我選擇了壓抑，壓抑住自己的天性，我收起了我的矛。將他關進了我內(nèi)心的監(jiān)牢，這座灰色帶著沉悶氣息的監(jiān)牢。

沒有他的日子，我似乎過得很開心，很正常。我踏實的過日子，認真的上課，從不忤逆父母的任何指令，像木偶一般。與同學意見不同也立刻閉嘴避免爭吵，像影子一般。這真的很正常，我也真的很快樂，只是快樂得有些木然。

我將他關進了監(jiān)牢，同樣把自己關進了監(jiān)牢。

失去了矛。

我失去了學習的熱情，我忽略了身邊美好的事，我沒有了創(chuàng)新的勇氣，我忘記了夢想的模樣。失去他，我動作遲緩，提線木偶一般生活著。成功的喜悅與驕傲不知該與誰分享，內(nèi)心的苦悶與煩惱不知該向誰傾訴。我覺得這不是我，我有一點累了。

身邊的人也察覺我的變化，他們關心我，想幫助我，可這一切的一切亂得像毛線團兒，我藏在盾里，她們看不見我。我越來越沉默，越來越面無表情，越來越迷茫。

我只有盾牌，我只能防御，只能挨打。

我終于發(fā)現(xiàn)不對勁了，我懦弱地哭泣，仿佛除了哭，我別無他法來發(fā)泄自己越來越奇怪的情緒。我被自己浸泡苦澀而晶瑩的液體中，我無法掙扎、無法逃脫這我為自己精心設置的監(jiān)牢。

我真的累了，很累很累。

所以，我決定從現(xiàn)在開始解放自己。

我要找回自己的矛。不破不立。

我不想做瓊瑤劇中的女主，整日哭哭啼啼以淚洗面消極的面對著命運。我想要笑，那種發(fā)自內(nèi)心、充滿幸福勝利的笑。我要做一個頑強戰(zhàn)斗英勇的士兵。

我不想再壓抑自己，我要拾起我的矛與鋒利，我要做一個完整的我，我也只能做一個完整的自己，用我的長矛攻擊，斬斷行走路長的荊棘與敵人，用我的盾牌防御，抵擋隨時從各個角落投來的冷箭與敵襲。一步一個腳印，一點一滴汗水累積的戰(zhàn)斗出一條只屬于我的路。

我要用鋒利的矛擊碎那座監(jiān)牢，擁抱那另一個自己。我們本就是一體，又何來的恐懼呢？只有矛，我不能防御。只有盾，我只能被動的防御，不能攻擊。

我和他都是單翼的天使，唯有擁抱才能飛翔，才可以飛出籠罩在自己內(nèi)心上的陰影。

愿以我之矛攻天下萬困，愿以我之盾阻萬千之難。

愿告別監(jiān)牢重現(xiàn)完整自我。

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作者：高中高二學生（7）班 王淇威   時間：2021-4-11 16:23