文章摘要：五年級作文1000字:怎么寫好大家都夸她1000字作文？我的舅舅今年二十四歲，可他當(dāng)電車售票員已經(jīng)有四年了。他非常熱愛售票員這個工作，對待乘客熱情有禮貌。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，多次被評為“優(yōu)秀售票員”。因此，車隊里的同事都夸他，許多乘客也夸他?！部倢懢司说奶攸c，一位“優(yōu)秀售票員”，當(dāng)然人人都會夸。以下是宋立姝寫的《大家都夸她》范文；

好大家都夸她作文1000字概況

• 作者：宋立姝
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年05月13日 02時00分

小學(xué)五年級作文1000字1000字   宋立姝   昌江縣 小學(xué)五年級學(xué)生（7）班

我的舅舅今年二十四歲，可他當(dāng)電車售票員已經(jīng)有四年了。他非常熱愛售票員這個工作，對待乘客熱情有禮貌.工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，多次被評為“優(yōu)秀售票員”。因此，車隊里的同事都夸他，許多乘客也夸他?！部倢懢司说奶攸c，一位“優(yōu)秀售票員”，當(dāng)然人人都會夸。開頭就點明了題意?！?有一次，我去奶奶家，路上好不容易擠上了電車。這時，傳來一陣熟悉的聲音:“各位乘客，現(xiàn)在路上車多人擠，馬路又窄，請大家拉好扶手，當(dāng)心剎車。”我拾頭一看，原來是舅舅。我心中一喜，今天算我幸運(yùn)，乘上了舅舅的車可以省一角錢了。

過了一會兒，話筒里傳出舅舅的聲音，“旅客們，還沒買票的請買票，人擠，請大家?guī)兔饕幌隆?rdquo;這時有幾位乘客爭著買票，可我象吃了定心丸，只顧靠著車窗看街景，根本不想買票，因為舅舅最喜歡我，平時我要什么，他就給我買什么?？斓浇K點站時，舅舅又說話了:“旅客們，終點站馬上就要鮮了，請大家把車票拿出來，準(zhǔn)備查票。對不起，請大家?guī)兔?。妙此時，我心里一陣慌張，但轉(zhuǎn)念又一想，不要緊，舅舅不會那么傻的。正想著，舅舅走過來了，他問我:“勇慧，你的票呢?”我支支吾吾地說，“我，我沒有帶錢。”這時舅舅嚴(yán)肅地'說“那你為什么不悶我要錢尹我被他問得啞口無言。只見舅舅從自己口袋里掏出一角錢，塞進(jìn)了胸前的票兜里，然后撰下一張車票給我說:“勇慧，票子給你，小孩子可不能揩公家的油二”說完，又去查票了。這時，我聽見一些乘客在議論:“這小青年真行，對自己的外甥也不放過。”有位老伯伯指著我說:“小伙計，要好好向你的舅舅學(xué)學(xué)啊了”我羞得頭也不敢抬起來?！灿米约?a href="http://hnjxzp.com/zt/qinshenjingli/" title="親身經(jīng)歷作文">親身經(jīng)歷的一件事，表現(xiàn)了勞舅來公辦事，不沾一點小便宜的忍想作風(fēng)。這里以“我”作為陪襯，通過芳寡的言行和 “我”的心理活動，突出了乘客奪舅舅這一中心?！?/p>

舅舅不但售票不講私情，而且還熱情照顧老年乘客。 〔承上啟下，引出另一件事。〕 有一次，舅舅那輛車上很擁擠，到了南京路站頭，上來一位老年人。這位老人臉色憔悴，顯得疲憊不堪。舅舅走到車門口把老人扶上車，然后拿起話筒說:“現(xiàn)在上來一位老同志，請哪位乘客幫幫忙讓個座，謝謝了戈”舅舅連問幾遍都沒人答應(yīng)。這時舅舅把老年人扶到自己身邊，對他說:“來，老大爺，您就坐我的售票座吧。”老大爺一再推辭，但推不掉舅舅的一片誠意，最后還是坐了上去。那些站著的乘客都向舅舅投去了贊揚(yáng)的目光，坐著的乘客有些人低下了頭?！策@個事例是略寫的，但能反映舅舅先人后己熱情為乘客服務(wù)的態(tài)度?！?同志，你說，我的舅舅不值得大家夸獎嗎?〔反問句結(jié)尾，總結(jié)全文，簡潔有力?！?/p>

〔總評〕這篇文章開頭總寫舅舅是個“優(yōu)秀售票員”，然后用兩個具體事例，寫舅舅的優(yōu)秀事跡，最后用反問句式作總結(jié)，全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。所選材扦比較典型，能反映人物的特特殊，也符合大家“都夸”的題意，較好地體現(xiàn)了這次習(xí)作的要求。(恩浩、耀華推薦評析)

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（7）班 宋立姝   時間：2021-5-13 02:00